こうか(🌏)れは決心し(🕴)た。か(🤷)れはすぐ手(shǒu )塚の家を(😮)たず(🔫)ねた。ちょうど勝(🐂)手(💘)口に手塚の母(📶)が(🏂)立(🚹)っ(🚈)ていた、光一は(👓)手(🔦)(shǒ(🎭)u )塚(🐂)の母がおりおり三味線しゃみせんを弾ひ(🛢)いて(🏍)いるのを(📿)見(🕶)たこと(🚘)が(🔀)あ(🧤)るので、いつもなんとな(💈)く普通の人でない(🏢)ような気(🐃)がするのであった。
あの家(🤠)では活動を見る(🎼)こ(💷)とを(🕙)公然(rán )ゆるし(🏴)ていると見える、お母(mǔ )さんが承(🌽)知の(🔼)上な(🐋)のだ、それに対して学校がいくら活動を禁じて(🈚)もなんの(📍)役(yì )に(🖖)もたたない話だ。
そ(🐰)の日(🏾)は一日遊んで(🌩)安(ān )場は東(✌)京にお(🕗)け(🐈)る野球界(♌)(jiè(🈯) )の話(🛒)を聞か(😠)してくれた、(🍐)かれ(♎)は一高と(🐭)三(➖)高の(🛄)試(shì )合の(🎸)光景(📨)などをおも(📶)しろく語(yǔ(👰) )った。一(🔏)同はすっかり(🐀)興(xìng )奮こうふんして目に(🏴)涙をたたえ、(🔴)まっかな顔をして聞いていた。
「そういえば(💧)そ(🎳)うだ」と彰義隊(🔹)は快然(🛎)(rán )といった(🎍)。
ふたりが草(🍥)(cǎo )に座(🖱)ってかつ(🏐)飲(yǐn )みかつ語ってる(🛹)うちに見物人は刻(kè(♈) )々こっこくに加(jiā )わ(👻)っ(📴)た(🍺)。中学の生(shēng )徒(tú )は制(📬)服制(💵)帽(🖌)整然とうちそろうて一塁側(🚦)に並(bìng )んだ。その背(❌)後には中(🚹)学(xué(🌔) )びいきの(🔚)大(🌧)人おとな(🛤)連が陣(🤥)取って(🎵)いる、その中(zhōng )に(🎛)光一の伯(🥛)父さん(♟)総(👉)兵衛そ(🔏)うべ(💂)えがその肥(féi )ふと(🏡)った胸(xiōng )を拡げ(🛐)て(🐋)汗(🤾)をふきふ(🕦)きさかんに(🧣)応援者を狩(shòu )かり集めていた、かれ(🧀)は甥おいの光(guāng )一を勝たせたいために(🌓)商売(💌)を休んでやってき(🙁)たのである。
(👏)千三(🦍)は(🚱)じっと考え(🚶)た。
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