「その新入生、ちび(⬜)の(⛄)くせに(🕍)、い(🙈)やに落ちついていたっていうじ(🥫)ゃないか。」(🍼)
「理窟(kū )を言うな(💜)!」(🐪)
乳母の(🚅)お浜(🍾)には、次(cì(🌄) )郎は(🈁)、そ(😑)れからも、(⏸)たびたび(😕)手紙を出した(🦍)。返事(shì )には、いつ(📂)もきまって、一番になれとか、(🌕)偉い人になれとかい(🚸)うようなことが書いてあり(🏡)、また(📋)、それ(🔍)とな(🚦)く、今(jīn )度の母との折(shé )合(hé )いがうま(🍧)く行(háng )っているかど(🆚)う(🎚)か(🖖)を、知(💜)りた(🚙)い(⛩)ような文(wén )句が(🔐)つらねて(🏣)あった。次郎は、しか(🛹)し、そのいずれ(🔋)にも、(🐈)たいして心を動かさなかっ(🅾)た。彼(❤)は、そ(🔊)うした手紙によって、お(🔰)浜の自(zì )分(🕶)に対(duì )す(🐀)る(🚌)愛情を十(shí )分(🍾)(fèn )に(🕣)味わいな(🔳)がらも、すでに(📝)一段と高い(📴)ところ(🕹)に立って、その中の文(✂)句の意味を(♑)読(🥧)(dú )も(💟)うとす(🌩)る気持(chí(❤) )になって(💼)いた。それはちょうど、多(duō )くの大学生(🕰)が故郷の母(mǔ )から来る訓戒の(📔)手紙を読む時の(🙏)気(😍)持と、(🈳)同(tóng )じよ(🥝)うなものであったらしい。
(🤳)大垣校(㊙)長(🌀)の(🚛)言(🏺)(yá(🔚)n )っ(🛄)たそんな言(🔬)(yá(💓)n )葉が、今更の(👜)よう(💫)に強(⏳)く(🆗)彼の胸にひびい(🔌)て来た。
「馬鹿な奴だ(🙇)。」
「(🤬)うむ、小さ(🐫)い時から乱暴だったよ。しか(🔗)し(🐃)、この頃(🐲)はそうで(🌛)もなかっ(💅)たんだが……」
「あたりまえにし(🤔)て(🌊)いて(🚍)も、(🎶)生意気だって言(✒)ったら?」
「本田(tián )の手には負えんのじゃないかね。」
「ず(🥄)っ(🎥)と田舎の親(🀄)類の家(jiā )にいたもんだから……」
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