と教を(🏅)しへ(🥜)て呉(🚼)れました。
知しらないお婆ばあさんは見みかけによらな(🙀)い優(📑)やさしい人で(❄)して(🎌)、學校通がくかうかよひをす(🌄)る生徒せ(😶)いとがかじかんだ手(shǒu )てをして居ゐま(😛)した(🐒)ら、それを(🏟)お婆ばあさんは(😷)自分(fè(🔱)n )じ(💕)ぶんの(🐑)手てで温あたゝ(🐦)め(💘)て呉くれ(🚨)ました。
二階(jiē )はひ(⛲)っそりとし(⛅)ていた。私(🛌)が階下(🍴)したの四畳半にい(🚰)て(🌺)聞くと、時々次(cì )郎の(👠)話し声がする。末(🌱)子の(👉)笑(🚠)う声も聞こえて来る(🥐)。美術(shù )書生を兄(🧟)に持(🥏)った末(🚖)子は、肖像の(😹)手本(běn )としてよ(🍑)く(🏦)そ(🚣)うい(🤫)うふうに頼まれる。次郎の画(huà )作に(🌒)余(🤾)念の(📍)なか(⏰)った時だ。
「ほんとに(🗂)。あの叔母さんがお達(📑)者(🥒)で(🍹)いらしっ(📽)て、今(jīn )の末ち(⏺)ゃんたちを御覧なす(😃)った(👰)ら、どんなでしょう。」
大き(🈲)くなった子供らと一緒(🏘)(xù )に(🔧)働くことの新しいよろこび(🤱)、(🕸)そ(🥎)の考(kǎo )えはどう(🔚)にか男(📣)親の手一つで四人(🗂)のちい(🈁)さな(🌲)もの(🛐)を(🅱)育(yù )て(🧜)て来た私にふさわしく思われ(🦑)た(🥈)。私は(📕)自(🛤)(zì )分(🌿)(fèn )の(❤)身に(🀄)つけるよりも、(🌰)今度(🆕)の思(sī )いがけない収入(📠)を延(📵)び行く時代(🧤)のもののほうに向(xià(🤢)ng )けようと考(kǎo )え(🌙)るようにな(🍃)っ(🧢)た。
と言いつて呉くれました。そ(🗓)れが祖父おぢいさんのおせんべつ(🍳)で(🤚)し(👵)た。
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