久(🍨)保井校長のつぎにきた(😠)熊田(tián )校長というのはおそろしく(🏷)厳格(gé )な(⏪)人であっ(⛔)た、久保井先生は温厚(🍫)(hòu )で謙(qiān )遜で中和の人であったが、熊(xióng )田先(xiān )生は直情径(jìng )行ち(🛤)ょ(✴)くじょうけいこう火のごとき熱(📓)血と、雷霆(🆖)(tíng )らい(☕)ていのごと(♍)き果断をも(⌛)って(🏍)いる。もし久保井校(🔥)長が春なら熊(🚞)(xióng )田校(🦄)(xiào )長は冬である、(🦈)前者(😝)は春風(fēng )駘(💎)蕩(dàng )たいとう、(👑)後者は寒風凛(🎢)烈りん(🍤)れつ! どんなに寒い日で(🏗)も熊田(tián )校長は外(wài )套がいとう(⏪)を(🔖)着ない、校(🚗)長室に火(huǒ )鉢も(💍)おかない、かつ(👥)て大吹雪お(👨)おふぶき(🗒)の日、生徒(tú )はことごと(🎙)くふ(🗑)るえて(🥁)いた日(🐜)(rì )、校長は校庭に(⛸)でて雪だるまを転(zhuǎn )がしまわった、その髪となく(🤾)目となく口となく、雪(xuě )だ(🧢)らけになったが(😘)少し(💯)もひるまなかった(🛂)。
野球場(🥁)(chǎng )は(🐠)見物(wù )人(rén )と見物人(ré(🍠)n )と(🦓)の応(yīng )援(🔫)戦(🙉)となった(♿)。
戦場において(📱)は敵(⚡)とな(🎮)りしのぎをけずって戦(zhà(〰)n )うものの光一と千(qiān )三(sā(🐌)n )は家(jiā )へ(👻)帰(🥪)る(🏵)と兄弟(dì )のご(💀)とく(🛴)親しかった。
「早く始めろ」
「どこへい(💜)ったんで(⬅)すか」(💫)と光(🚸)一がきく。
じっと目を閉とじて祈(🌝)念するとふしぎに(🏮)も勇気が次第に全(quán )身に充満(💓)する。朝飯をすま(🎎)し(🎙)て塾へゆ(🔤)くと(👰)安場(♓)(chǎ(🏺)ng )がす(😈)でに(👠)きていた。一分時ぷんじ(🖱)の違(🔮)い(😖)もな(🦏)く全(🐛)員(yuá(⚡)n )がうち(🖇)そろ(👠)うた(👚)。そこ(🥡)で(📄)先(🕰)生が先頭にな(🌮)って調神(shén )社つきのみやじんじゃへ参詣する、それから例(lì )の空(🕶)あき地ちへでて猛(🥨)(měng )烈な練(⚪)習(📗)をは(🗾)じめた。
「五大洲の頭にかにを這はわせ(🥋)てやろうか」
久保(🏬)(bǎo )井校(xiào )長の(➡)つぎにきた(😰)熊(xióng )田(🗜)校長と(🏠)いうのはおそろしく厳(yán )格な人であった、久(jiǔ )保(bǎ(🙆)o )井先生は温厚(🈯)で謙(qiān )遜(xùn )で中和(✖)の人(🍜)であったが(😄)、熊(xióng )田先生は直情径(👱)(jìng )行ちょ(💋)く(🃏)じょ(🤳)うけいこう火のごとき熱(rè(📴) )血と(🐵)、雷霆らいていのごと(⚾)き果(🏨)断(duà(✴)n )をもって(🦁)い(💑)る。もし(🤤)久(👦)保(👍)井校(xià(🎛)o )長が春なら熊田校(📇)(xiào )長(👨)(zhǎng )は冬(🕥)である、前者は春(💛)風(😊)駘(🥨)蕩た(🧀)いと(🅱)う(🕎)、後者(💖)は寒風凛(🗂)烈(🏬)りんれつ! どんなに(📣)寒(hán )い日(☝)でも熊田校(xiào )長(zhǎng )は外套(tà(🎋)o )がいとうを(🏝)着ない、校(xiào )長室に火鉢もおかな(🎚)い、(👂)か(🐪)つて大吹雪おおふぶきの日、(🈲)生徒(tú )はこと(👚)ごとくふる(🖱)えていた日、校長(🧥)は校(🎊)庭(✝)に(📑)でて(🤪)雪だるまを転が(🚱)しまわっ(🚈)た、そ(🆒)の髪(fā )とな(👟)く目となく口とな(🏏)く、(👃)雪だ(🎹)らけに(🌌)なったが少(🌿)し(🕝)もひるまなかった。
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