「僕(pú )、(😄)知(zhī )っていた(🗜)んだ。道江さんがこち(💵)らの土手を通るのを見(🎿)ていたんだか(🥙)ら。」
「話って何(🔚)だ(🥥)い(🌺)。」
「しかし(🏖)、昨日からのあ(🐩)いつの態度が証明(🔈)している(⛸)よ。なるだけい(📕)い子に(👞)なろうと(🍧)してい(👂)るにち(🤫)がい(😰)ないんだ。」
「(🔌)しかし、馬(🏳)(mǎ )田をど(🖕)うもしな(➿)いで、(🏠)た(🕴)だ(🏈)逃げまわっ(🔕)ていたん(👯)ではだ(♎)めですよ。」
校長は、最初鼻だけをぴくりと動かし(🐪)た(🛸)きり(📐)、(🕵)眼(🦅)(yǎn )玉(yù )も(🍶)口も動かさなかった。眼玉は(📡)テーブルの上の血書(shū )に注(zhù )そそがれていたが、それ(🥡)を読んでいるようには(🕰)思(sī )えなかった(⏫)。そ(🥁)のうちに、結んだ(⏰)ままの口(🍥)が、う(🏷)がいでもする(😏)時(shí )のように、む(😩)くむく動き出し(♒)た。そして、それ(🦌)がやっ(🙉)と(🍘)開いた(📗)かと思う(⬆)と、し(📏)ゃ(😣)が(📁)れた女のような(😗)声で「(🌛)これは(⛸)、(⏯)知事閣下にも、お見(jiàn )せ(🎮)しな(🏻)けりゃ(❤)な(🅱)らんのか。」と、(📄)わかりきったことを(⏺)たずねた。田上(shàng )が「むろんそうです。」(🐞)と答え(🔪)ると、またぴくりと鼻(🍙)を動かし(✔)、(🤐)「こんな(⭕)ものを知(🎄)事閣下(⬛)に(😚)お(⚪)見せ(👖)出来ると思う(🔎)のか(😕)。君(🥘)ら(🌊)にはまるで常(👪)識が(🏇)ない(🔡)。どうかそんな(🥥)むりは(🌞)言わない(📵)でく(🚃)れ。」と、泣(🌯)いているの(🍸)か、(😍)怒ってい(✏)るのかわから(💩)ないような声で(🍻)言(yán )った。四人共(🥟)、その(🛩)時(🍓)は(🌒)、(🍻)こんなのが自(🍒)(zì )分たちの学校の校長(zhǎ(🥏)ng )だ(🗿)ろうか(👷)、という気が(🏍)して、実際な(🎭)さ(🌅)け(🚭)な(🐡)かったそうであ(🛒)る。田上(🚌)が「僕たちは朝倉先(🧖)生の留(liú )任(rèn )さえ実(🤡)(shí )現(xià(🗾)n )すればいいのですから、校長(🌷)先生が(🖖)それ(🙅)を保証して下(xià )さ(👇)るなら、血書の(🙏)処(chǔ )置(zhì )はお任(rèn )せし(👴)ましょう。」と言うと、校(xiào )長(zhǎng )は(📲)何と思(sī )ったか、急に椅(🖇)(yǐ )子か(🚧)ら立(lì )ち上っ(🥑)て、四人の顔(💘)をひとり(🦑)びと(🚓)り念(🐻)入(rù )りに(🐹)見まわした。そ(🌈)して(💈)何度も首を(〽)ふ(🌞)っていたが、おし(🎒)ま(🦄)いに、(🐍)永いため(🌗)息をついて、「(❗)君らの非常識(🌗)(shí )には全(quán )くあきれ(🎲)てしまう(💔)。朝(chá(📽)o )倉先生(🕦)の退職(🆑)は県の方針できまった(🤤)ことだ。県の方針で一旦きまった以上(👔)、校長と(✅)してはどう(🐑)にもならないではないか、(🌆)それが君らにはわからんのか。」と言(🏛)っ(🦈)た(🕵)。そして、(🕝)もう一度永いため(⛰)息をつ(🏣)いて、(🙊)どたりと椅(yǐ )子に腰をおろした(Ⓜ)が、いかに(📜)も思いな(💁)やんでいる(🌏)ように眼をつぶって、ひと(🕵)りごとのように言っ(🐒)た。「(👃)そりゃ、朝(🔔)倉先(🕝)生が(🍇)惜しい先生(❣)だという(🏻)ことは(🖊)私に(🌨)もよくわか(🕙)って(🗝)いる。いや(🌚)、誰よりも私が(🚀)一番よくわかっているつ(🐋)もり(❔)だ。だから、君らが先(🛢)(xiān )生(😖)の(🖇)留任を願い出る気持(🎣)に(📒)は心から同(😈)情(qíng )する。しかし、何しろ(💦)これは(👎)県の方針(🏀)でき(🐐)まった(💜)ことなん(🥨)だから、おた(⭕)がいにあきら(⛺)め(🈵)る(🚃)よ(🔚)り(🎱)仕(🤒)方がないで(🚳)はな(🔥)い(⚪)か(❕)。」
(💬)次(cì )郎は、(💇)もうすっか(🦇)り、い(🍞)つ(🥃)も(👴)の彼を(🌼)とりも(🧙)どしていた。
「僕(🐾)、知っていた(🎣)ん(♒)だ。道江(📓)さん(💄)がこ(🌌)ちらの土手を通る(🍡)のを見(jiàn )ていたんだから。」
「(🏅)僕、知(👷)っていたん(🈴)だ。道江(jiā(🌲)ng )さんがこ(👤)ちらの土手を通るの(🆔)を見ていたん(🐇)だから(💮)。」
次(cì )郎(láng )は(👐)、まもなく、せきたて(🐡)られるようにして(🍤)、朝倉先(xiā(😨)n )生(shēng )の門(mén )を出た。門を出るとすぐ、彼は(🕎)まえう(🏀)しろを見まわした。それか(👛)ら、曲り角のところま(🎰)で来て左右を見、も(🔎)う一度朝倉先生の門(mén )の(👚)方を(🍝)ふりか(🏆)えったが、(🛢)来(🕛)し(🏉)なに(🙍)自分(fèn )の(🤘)顔(yá )をのぞいた男は、もう(🎹)どこにも見えなか(😢)った。
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