(🔃)浴(yù )場には(🗝)桜井先生(shēng )も広岡学士も来(💬)てい(🔅)た(🎅)。先(xiān )生は身(🗄)体を拭いて上りか(💛)けたとこ(🎱)ろで、学(🥊)士(shì )だけ鉱泉(quán )の中に心地(🌉)(dì(🐈) )よさ(🖇)そう(👱)に(🎼)入(rù(🏋) )っていた。硝子ガラス戸の外には葡萄(🏥)ぶ(🔖)どうの蔓(🐬)つるも延び(🗃)延びとして、林檎りんごの植(🔕)(zhí )えられた畠なども(🧠)見(💨)える。
「高瀬さん、今(🈂)朝(cháo )も咲(xiào )き(🕍)ましたよ(🆙)」
この教員(🍯)室の空気の中(🤮)(zhōng )で、広岡先生は由(yóu )緒い(🌙)われのあ(🏊)りそう(📥)な古い(🖱)彫(🚃)のある銀煙管ぎん(😄)ぎ(🆚)せるの(🚍)音(yīn )をポン(🧝)ポン響か(🎪)せ(🐰)た。高瀬は癖の(🔰)よう(🐻)に肩(jiān )を動ゆすって、(🙅)甘そうに煙草を燻くゆらして、楼(lóu )階(👯)はしごだ(🌇)んを降りては(🤞)生徒(tú(🍲) )を教えに行(háng )っ(🏻)た。
(🍎)南の障子へ行って見た。濡縁ぬれえんの外(➿)(wài )は落(🛹)(luò(⏬) )葉松から(🦑)まつ(🏵)の垣(📛)だ。風(⛄)雪(xuě )の為に、垣も大分破損いたんだ。毎年(⛅)聞える(🦃)寂しい蛙(🥔)(wā )の声が復(🎅)た水(🍂)車(chē(🚲) )小屋(⏮)(wū )の(🦈)方(fā(⏰)ng )か(💮)ら(🚁)その障(💘)子のところへ伝わ(🥠)っ(🔸)て(👯)来た(♎)。
懐古園とし(🕕)た大きな(🍯)額の掛った城門を入っ(🔤)て、二(èr )人は青葉に埋れた石垣(yuá(🀄)n )の(🚕)間へ出た。そ(😳)の辺は(😺)昼休みの時(🙌)間など(💮)に塾(shú )の生徒のよく遊びに来(lái )るところだ。高く(🐰)築き上(🚪)(shàng )げら(🦏)れた、大きな(⏳)黒ずんだ(🐺)石の(🏹)側(cè(〰) )面(mià(🤵)n )はそれに附(fù(⏹) )着(zhe )した古(gǔ )苔と(🎌)共に二(èr )人の右にも左にも(🍐)あ(🍋)った。
「正木さん(🚛)、(🚚)一寸この眼鏡を掛(👏)けて御覧なさい」
休みの日(rì )が(💇)来た。
この(🦕)子(zǐ )供衆の多勢(🅱)ゴチャゴチャ(🕹)居る中で、学士(✳)が(👮)一服やりながら(⛲)朝顔鉢を(🆕)眺(tiào )めた時(shí(🚤) )は、何(hé )もかも忘れているかのようであった。
と高瀬(🏦)が桜井(🍇)先(⏬)生と正木大尉と(🆚)の居る前(qiá(🚊)n )で言う(🚵)と、(🆕)大(dà )尉は笑(⏳)って、
高(gāo )瀬が(🍲)馬(mǎ(🐝) )場(chǎng )裏(lǐ )の家を借りて(🛃)いることは、最早(zǎo )もう仮の住居(🧘)とも言え(🥧)な(🧣)い(🤮)ほど長(🥗)くなった(☔)。彼(💗)は自(zì )分のものと(⛷)して自(⏰)由にその日(💖)を送(👬)ろうと(🛩)した(⤴)。
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