「(🏳)そうか。…(🦌)…だ(🛌)けど、うちじ(🧖)ゃ誰も(🛸)まだ知(🐧)(zhī )らん(🔧)だろ(🗓)う。」
(五年生(shēng )に口実(shí(🌫) )を与えて(⭐)は(🕐)な(🎰)らない。)(🦗)
「負けた(🎗)よ。今(jīn )日は次郎(🦒)君にすっかり軽蔑されち(🥡)ゃった。わ(🥡)っは(🦊)っ(🐽)は(🙎)っは。…(🈯)…(💭)今(📛)日(🔔)は、ここいらで(㊙)失敬し(🐭)よう。」
「(🍁)何(hé(🍁) )でも、新(xī(🥋)n )入生(📺)に対して、上級生(🚝)が訓(xùn )戒を(♈)してい(🕙)るのに、(🚋)地(dì )べ(🍄)たばかり見て聴(tīng )い(🏴)ているのは無(🐶)礼(lǐ )だと(👄)か言(👯)ったそ(💤)うだ。」(📤)
「次郎(láng )ちゃん、大沢(🌼)君って(📘)、偉い人だと思(sī )わ(🙍)ない?」
そ(🔞)の間(🎁)に、彼は(🈯)、自(🏴)分(🥓)(fèn )の着物――制服(🌓)が(📧)出来るまで和服に袴(kù )はかまだった(🌀)――が破けていないかをしらべてみ(😸)た。不(bú(🎀) )思(sī )議に(🛷)どこにも大した(🐏)破損はなかった。ただ袴の右(yòu )わきに(🙅)二寸(🐬)ばか(👮)りの綻びがあるだけだっ(🎴)た。時間割をう(🛶)つすために持って来(lái )ていた手(🐪)(shǒ(📈)u )帳と、父に(🐅)買(mǎi )って(🕺)もらった(✔)蟇(🏧)口と(🐵)を懐(huái )に入れていたが、(🈲)それらは無(♋)事(shì )だっ(🚚)た(🛅)。
「じゃあ、失(shī )敬(⏳)。」
「(🌚)つ(🦊)か(👺)まえろ(👇)!」
「そんなけちなことを(⛷)考え(🤛)る(👴)の(❇)は、よせ。僕(🥄)らは、四年(🦌)とか五年とかいうことにこだわ(🚉)る(🧢)必要はないんだ。それ(🎫)より(🎌)か、一(👟)年か(👆)ら五年(🤢)までの正し(🍌)い生徒(tú(🎩) )が、(😀)縦たてに(🦍)手を握りあうこ(🕴)とが大切じ(💤)ゃないか。本(běn )田の弟(⛳)も、そ(😌)の(🤭)正しい生徒の一人だ。だから僕(😯)らはそれをバックしよう(😃)と言(😪)(yán )う(🦈)んだ。……四年(nián )生にだって、(📌)つまらん奴はいくら(♌)も居(🌲)る。――僕らは――少く(🐋)とも僕だけは――そんな奴とは手を握りた(🌯)くない。そんな奴(✅)と手を掘(💑)って、五(wǔ )年(nián )生(🚿)に対抗し(⌛)たっ(🏐)て、それが何にな(😍)るん(😭)だ。」
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