「それ(🚜)はたしかだ。」
「(🚽)だっ(🚱)て、(🔏)五年生(shē(😴)ng )は(🛑)無茶ば(✍)かり言うんです。あんなこと言われて、僕(🎼)、(🧘)へ(🔮)こんで(🏨)いたくないんです。」
「僕たち、自分のこと(🔽)っ(📨)きり(🎬)考(🕚)えないのは、いけないことなんだろう。」
「ふむ、生(😥)意気そ(🍵)うだ。」
恭(gōng )一は、もうその(🔕)頃に(📉)は、詩や歌(gē )をかな(🐔)り多(duō )く(💷)作っており、年二(è(🥐)r )回発行(há(🐄)ng )され(🔂)る校友会誌(🥢)には、(🥪)きまっ(🕰)て何か(🚎)を(👓)発(🧕)(fā )表(🏧)してい(🔣)た(⛔)。次郎には、それが世(shì )にもすばらしいことのように思え(⛳)た。そのために、彼の(🤶)恭(🔻)一に対(duì(➗) )する(🏕)敬愛の(😬)念は(🚇)、(🍗)これまでとは(🕧)ちがっ(🌒)た意(🗜)味で深(shē(🧟)n )まって行(📈)った。が、同(tóng )時に、彼(bǐ )が、何(hé )かしら、恭一に対して(😂)妬(dù(🗞) )ねたましさを(🀄)感じはじめたことも、た(👛)しかだった。
(🍜)次郎(🎐)は、その光景を見(jiàn )る(🏕)と、(🌺)これ(🐢)からどうしたも(🏭)の(🍺)かと(🗝)考えた。もと(🖨)の位置(zhì )に(🤝)帰る気には、とてもなれなかっ(📹)た。か(🍭)といっ(⏭)て(👟)、いつまでもそのまま立(👤)っ(📵)てい(🍉)る(🥉)わけに(🉐)は、なおさらいか(🏒)ない。彼は、しばらく(⛱)、じ(♋)ろじろと周囲を(🌅)見ま(🌬)わしてい(🔘)たが、ふ(❕)と目のま(📼)えに、ふみに(✨)じ(👫)られたようにな(📿)ってころ(🚩)がっ(😥)て(🚊)いる帽子(zǐ(👉) )が眼(yǎn )につ(🔞)いた(🏠)。それ(🍽)は、彼がつ(🕧)いこな(❗)いだ父に買(🍉)っ(🛺)てもらったばか(🤦)りの、そ(👹)して(⛓)、きのうは(🍜)じ(🙁)め(⬜)て、組主(zhǔ(🥃) )任の先生(🚜)に(🔆)渡された新しい(🔽)徽(huī )章(🍛)をつ(🔞)けたばかり(🏏)の、彼(bǐ )の制帽だっ(📄)た(🌐)。
と、今度は伝統尊重論(lùn )があら(☕)われて来た。
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