バラエティ番組《vr パイズリ》2行目ライン
vr パイズリあらすじ
「しか(💎)し(📲)、それなら、なお(😂)さらこん(🍀)な時に(🍤)は活躍(yuè )しそう(💓)なものじゃないか。」
次郎は、(🔢)二人の(⛸)言葉から、(🗯)ま(🧘)るで(🍋)ちがっ(🍄)た刺(🤚)戟(👃)を(🥨)うけた。敏(mǐn )子の言葉(🔏)からはひ(🎱)やり(🏅)とするものを感じ、道(😜)(dào )江の言葉には憐憫に(😼)似(sì )たものを感じ(😷)たのである。一(😰)人の女(🥇)を中(🧔)(zhōng )にして、馬(❓)田の(🚫)ような男と争(zhēng )っている自(🈶)分(🐤)を(🤞)想像(xià(🚿)ng )すると、たまらな(🔌)い(🏵)ほど(🏺)いやになる(🤘)が、また一方では、道江という女(🥩)が、自分(fèn )というものをどこかに(🌬)置き忘れ(🕉)ている(🔶)ような性格の持(🕝)主で(🐮)ある(🐠)だけに、放ってお(👕)くに(🥐)忍(🍴)(rěn )びないような気もする(🍻)のだった。彼(bǐ )は二つの感情を急(jí )には(💠)始末(🐴)しかねて、だ(🕰)まりこんで(✒)しま(🎟)った。
「本田が？……(🐿)ま(🦕)さか(🍛)。」
(⏮)松の(🔑)木の間をもるひっそりした日ざしの中(zhō(🛳)ng )に、砂(👇)地をふむ(🎙)靴音がざくざくと異様(🌋)に高(✳)くひびいた(🍕)。そのほかには何の物(🥩)音もきこえ(💮)な(🚠)い。
「まず、(🐿)平尾(🎓)と同類(🚷)項だろうね。」
五 道江を(🧀)めぐって(🥤)
「それがきっ(❓)と大きな問題(🦏)に(📀)なると思(🏈)う(🎢)ね。」
町はずれからは(👣)松(🗺)並(🦇)木の土手が広々とした青(🙃)田(🦍)のなかを(💻)う(🍮)ねって(🧝)つづい(😿)てい(💬)る。左は、(🖲)ほぼ五(💪)(wǔ )六間ほどの川(🍲)で、向こ(⛴)う岸もやはり(🏟)松並木の(🏬)土手(📚)(shǒu )である。旧藩(🏡)時代の(🚐)さる名(🚢)高い土木家が、北(⛔)山(shān )の水を町(dī(🆑)ng )にひくため(🚮)に開(🎂)(kā(😖)i )鑿かいさく(🔙)した水路だそうだが、いつも(🎥)探さ一二尺ほどの清冽せいれつな(📓)水が、かなりな速(sù )度で、白(🌭)砂の(🌀)上(🕸)を(😪)走って(✋)いる。その水は(💆)町(dīng )に流れ入る直(💩)(zhí )前(😹)に直角にまがって一丁(dīng )ほ(🏯)ど東に(🆘)流れ、もう一度直角に(🙃)南(🐴)にまがって、町はずれの橋の下(xià )をくぐって(♓)いるのであ(🐆)る(🥋)が、(🎯)その(🏂)角のあ(🎀)た(😞)りには(💁)、背丈(zhàng )せた(🦆)けぐらいの渕が出(📼)来てお(💻)り(🔫)、(👣)夏(🎠)になる(🌔)と、このへ(🔷)んの子供(gòng )たち(🧜)は、よくそ(♒)こで水(🧚)(shuǐ(🥪) )を(🕒)あびる。土手をと(🏖)おって通(tō(🧣)ng )学(🌉)している中学生の中にも、(🚔)学校のか(👊)えり(🏹)途には、子供(🕎)たちにまじ(🍊)って水をあびて行くも(🏻)のが少くはない。次郎(😉)もおりお(🌝)りその仲間(jiān )に加わる一(yī(💯) )人(🎉)だが、きょ(🥣)うは、(🖖)とくべつ暑かったにもかかわら(🕋)ず、そ(💠)こを見むき(🚋)もしな(🐎)い(🌘)で通りぬけてしまっ(🚆)た。それから五六分も行(🌫)くと、一(yī )心(📅)橋という橋がかかっており(🔽)、道(dào )をへだてて(👘)、駄菓子やと(👜)ころてんなどを(🥁)売る(🛩)小さな茶(chá )店が(🤪)ある。次郎は、その半丁ほど手(👅)(shǒu )ま(🤗)え(😥)に来(🐐)(lái )たとき、(🏝)今(jī(👁)n )までうつむきが(🚩)ちになってい(🎞)た顔(♑)を(🎞)あげて、ふと向こうを見た。する(🤺)と、橋のたもと(🍈)の(🤭)大きな松(📅)(sōng )の木かげに、帽(🤘)子(👧)をわしづか(🗣)みにして向(🗓)こうむきに立っ(🏔)ている一(😺)人(😏)の中学(📛)(xué )生が眼(🗾)(yǎn )にとまった。馬田で(🌓)あ(🕵)る。制服のボタンを(🚕)すっかりは(🍰)ず(💐)して胸をはだ(🗞)けているらしく(🆙)、襟が首(🌝)の両(😗)が(🛎)わ(👹)に(🐼)はね出(🐱)(chū )し、腰(💳)に(🍵)あて(📈)た左手のうし(🥃)ろに裾が(⌚)たくれあ(🌶)が(🌿)っている。
「主謀(móu )者(zhě(🐮) )と見ら(🐛)れ(⏲)てもいい(🌃)とい(🥪)うのか(🌴)ね。」
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《vr パイズリ》関連作品
バラエティ番組週次チャート