だがかれは少しもひるま(🕠)な(💃)かった、かれの鉄砲(pào )のごとき速球はまたたく間(jiān )にふたりを三(🥔)振せし(🥂)めた、つ(😘)ぎ(🌜)は(😰)柳光一であ(🔎)る。光(😚)一(🤦)はボ(🗓)ックス(⭕)に立(👞)ってきっと投(tóu )手を(🌟)見(💤)(jiàn )やった、かれ(👵)は速(sù )球(🕘)に対して確(🤳)(què )信(xìn )があ(🀄)る。千三(🈹)(sān )は小学(🦁)校に(💮)あ(🍡)りしとき光(guāng )一のくせをよく知(zhī )っ(🐟)ている(😜)、かれ(🌠)は光一が(📡)かならず(🔲)自分の方へ打つだろうと思った。
それ(🌤)を見(😼)て小原(🐌)はまたいう(🐌)。
「それはね、学生としていいことではな(🔋)いが、ぼくらだ(🐾)ってそばが食(shí )い(🍛)たか(👂)った(📅)り、しるこ屋(🚆)へはいるこ(❗)と(🌯)もあるか(🚲)ら手塚(zhǒng )ばかり(🎢)は責められない(😰)よ」と光(🤛)一(👧)は(🍙)いった。
つぎの打(🛏)手(🔴)は敵(dí )の(🔰)主将小原である。ホームラ(🚚)ンか(😟)三塁(lěi )か(👧)、(🦂)いずれにしても一点は取る(🖥)だ(🏃)ろうと人々(🦓)は思っ(😧)た、投(tóu )手五(wǔ )大洲はじっと腕をく(🎓)んで捕手のサ(🕊)インを見(❄)やった(😍)。第一(📓)球(🌘)は高目の(❔)カーブであった。五(📖)(wǔ(💣) )大洲は(🛑)その(🏎)とおりに球(qiú )を(📼)投(tóu )げた。小(xiǎo )原(🚯)はボールを取るだろう(♏)と思いのほか(🈸)、かれ(🚘)はおどり上が(🧗)って(⛅)そ(🦈)れを打った、球はショートの頭をはるか(📝)に(📼)高く飛んだ(🔻)、千(🏇)三はうし(🎒)ろに走った、(🤭)と球(😷)は伸(❔)のびるか(🐒)と思いのほか、途中(🐺)で切れ(🕵)てさか落(luò )としに落ちた、ハッと思う間も(👓)な(🥘)い、(😰)光(🥕)一は疾風しっぷう(🦁)のごとく本塁を襲おそうた(🧙)、千(😒)三はあわててホ(🐛)ームに投げた、球(🚚)は(🍧)高(👃)くネットを打(⏱)った。
「小(xiǎ(💶)o )原!」
そ(😽)の日の試(🐯)合は製粉会社の裏(lǐ(📏) )の広(🐣)場で(🍵)やることになっ(🎏)た(💚)、中学の運動場は修繕のために使用(yòng )が(✡)でき(🍪)なかった、(🤕)朝(👢)からの快晴(qíng )でか(💹)つ日曜(yào )で(🔤)あるために見(jiàn )物人はどし(🚅)どし(🌺)でか(🗞)け(💧)た、豆腐屋の覚平は早く(🛡)商売をしまって肩(🗑)にら(🚌)っぱをかけたままでかけた(📷)、見ると正面(📌)に(🛐)大(🦔)きな網(wǎ(🦌)ng )あ(㊙)みを(📇)はり、白い線を大地に引(🐜)いて、(🚏)三(🚆)ヵ所に大(🍍)きなまく(📂)らの(🔓)ようなものをおいてある(♍)、二(è(👸)r )本の長い(🕐)線(xiàn )の両(liǎ(➿)ng )側に見物人が陣どっているが、草の(👤)上(🌦)に新(📽)聞紙を敷いて座(zuò )ってる(🚏)のもあり、ま(🚒)た(🌺)むしろ(🌂)やこし(🚻)か(🦍)けを(🚘)持(📇)ち(🏅)出し(🔜)たの(🌐)も(🕊)あった。覚(🙏)平(píng )はかくまで野球が(🔆)人気をひくとは(💯)思いもよらな(💟)かっ(🖍)た(🚓)。かれは(🍗)野球(🌞)と(⛓)はどんなことをす(🧐)るもの(👠)か知らな(🎤)かっ(😀)た。かれは豆腐(🥨)おけをになっ(😯)て町を歩くとき(🍺)、(👁)おりおり(🍗)子供等(děng )に球を頭にあてられたり(🚡)背(bèi )骨を(🚛)打(dǎ )たれたりするのでむしろ野(yě )球に対し(😫)て反感(📻)をいだい(🎵)ていた。
ぼんやりベンチへ(🛵)帰る(🎡)と安(🅾)場はにこにこしていた。
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