無言 中出し8

A　ところ(👭)がそいから二(🤷)、三日たちますと(🛺)、またモデ(📞)ルの時間に校長先(🏚)生が這(🍿)入はい(🥃)って来られて、(🤭)私の絵(⚫)エの前い立ち止まってにやに(🤥)や笑われますねん。そして「柿内さん」いいなさって(☝)、「柿内さ(🍮)ん(💍)、どうも(🤟)こ(🔄)の絵エ変ですなあ。ます(🌑)ま(🏧)すモデルに似んように(🍇)なって来ます(💋)ね。いったいあ(🦉)んたは誰モデルに(✌)してお(🏎)られるのんです(🉐)か」と、冷やかすよ(🏖)うな眼つきで私の(🤷)顔じいッ(🐽)と(😁)視(📣)みつ(🚂)めなさるのん(🥂)で(🦈)す。「おや(😁)、そうですかしらん。モ(🤵)デルに(👇)似てえしませんか」と、私癪しゃくにさ(👘)わりましたも(😒)んですか(🏥)ら(🗜)、わ(📧)ざ(🎍)とに(🔽)そ(🍥)な(📮)いいうてやりましてん(🕘)。そやかて校長先生(🆔)は絵エの(🐾)先生ではな(👇)いの(😰)んですやろ？―(💷)―はあ、(🙆)日本画の方の受持ち筒井春江(🥐)つついしゅんこ(👷)う(🥕)先(🎨)生やのんで、常時じょうじお越しになる訳(🖱)やのうて(🧥)、(🧢)ときどきやっ(🏀)て来られ(❗)て、何処ど(😹)こ(🎇)が(🎾)悪いやとか此処ここをこな(👘)いせえやとか(🐈)いわ(👘)れますの(🏉)んで(🏜)、常は生徒たち(🕡)が勝手にモ(🌸)デル見て画かい(🎀)てますねん。校長先生いう(⏮)のんは、随意科の(😯)方に(🎡)英(🌹)語ありまして、それ(🍽)教(🐡)お(👈)せてなさる(🏚)の(❇)んやそ(🏰)うで(🥉)すけど(🛁)、学士でも何で(📙)もあれしません(🛏)し、何処の学校(💖)出ら(💵)れたのんか、学歴やかいもろくろく(🕶)ないらしい人や(💥)のんです。それは後にな(🚁)ってから分(🦍)りましてん(⌚)けど、教(💢)育(🚕)家(🔀)いうよ(🈵)りは学校商売上手じょうずな人や(🤯)のんで、つまり一種(🏬)のや(🦃)り手やのんですね(😫)んなあ。そういう校長(🧟)さんですか(⤵)ら絵エのことなんぞ分るはずあ(🛩)れしませんし、余計な(🔶)嘴くちばし(🐿)入れる(🌫)必(❎)要はな(👰)いのん(🏐)です。それにまた、学科の方はたいがい専(📲)門の(🌘)先生たちに(🌪)任しきりにしてめったに教(🏎)室見(🥀)廻る(🔴)ことやかいあれしませ(🉐)んのんに、その時間に(🏹)限っ(🕧)てわざ(😮)わざや(🖇)って来(🎻)られて、(🤟)わ(🥀)たしの(🌰)絵エ(🛋)何や(🙌)彼か(🤴)んや(😱)といいなさるの(🤧)んで(📺)すねん。「へえ、そ(📯)うで(🍰)す(📻)かなあ、あん(🏟)たはこの絵エこのモデル(🗨)に似て(🤳)るつもり(⛅)なんで(🐹)す(💝)か(😌)」と、皮肉な口調でいわ(🎼)れました(🍘)もん(🏑)です(🥜)さ(🐆)かい(🗓)、こっちも空惚そ(🎧)らと(🌊)ぼけてやりまして、「はい、わたし絵(🖖)エは下手へたです(🥜)か(🐗)ら、(🍏)似てえへんかも分れしませんけ(🐃)ど、でも自(✂)分(🍒)では一所懸命モデルの通りに写しま(🎻)した(🚆)つ(🗃)もりです」いい(🛄)ますと、「いや(🎫)、あんたは下手で(🚕)はありません。なかなか上手(👬)に画(😥)かけてます。しかしこ(🚆)の顔は、どうも誰ぞ外(⏰)の人に似てるよ(🌑)うに思(🐐)われ(🍖)ますね(👜)」(🥍)と、また(🚿)そない(❔)いいな(🥡)さるのんで(🖌)す。「ああ、(🏵)顔のこと(🔦)ですか(👮)、顔(📳)はわたし、(🏕)自分の理(👈)想に(🏢)かなうように(🚽)画いてみたのんです」いいますと、「ではあ(🧛)んたの理想いう(🛏)のは誰のこと(🆎)ですか」と、えらいひ(😊)つこいですねん。そ(🥤)いから(🐬)わたし、(👆)「これは理想やのんで(🌍)すから、別に誰ちゅう実在の人(🤫)間描えがいた訳ではあれしません。観音さ(⏰)んの顔(⏸)にふさわしいようになるだけ清らかな感じ持たしたのんです(🆖)が(💾)、(🌀)そいで(🥚)はいき(🖇)ませんで(🧖)すやろ(🛍)か。顔(🤬)ま(🗓)でモ(🏫)デルに似ささんと(👽)悪いのんで(🛺)すやろか」いいまして(⚫)ん。す(🙎)る(🚛)と、「あ(✝)ん(⛓)たはたい(👖)そうむ(💧)ずかしい理窟りくついいなさる。しかし理想通りの(📊)もんが思いのままに画けるよう(📵)やったら、此の学校い絵エ(🕰)習(🔦)いに(🌺)来るに(🎉)は及ばん。理想通(🌔)りに画(⏯)かれな(👋)いか(🌄)らこ(🕴)そモデル(🐪)に(🧡)つ(🥅)いて写生する(🐶)のんでは(🤦)ありませんか。自分勝手(🍾)の絵エ(⛅)画くくらいならモデル使う必要あ(💓)れしませ(🍄)ん。まし(👥)てこの観(🍇)音さ(🍞)んが(🆒)モデル以(🚝)外の(🍍)或る実在(😁)の人(🔆)間に似(🦐)てる(♐)としたら、あんたの理想いうもん(🚍)も甚(🔴)はなは(🐽)だ不真(🦂)面目ふ(🗑)まじめに思えま(🚹)すね(🐧)」いわれるのん(🕘)で、「わた(🔡)しちょっとも不真面目とちがいま(🔷)す。仮にこの顔誰ぞに似て(📘)ても、そ(🚚)の人の顔観音さんの(😏)感じ出す(👯)のに(♍)適(🖋)し(🏴)てまし(💍)たら、それ写しても芸術的に疚や(⏲)ましい(🔩)ことない思います」いいますと、(🖐)「い(🤺)や、そ(💝)れがいかん(🚄)のんで(🎯)す。ま(🌬)だあん(🏮)た(🚸)は一人前の芸(🥒)術家で(👟)は(🦐)あ(🔖)りません。あんた(🐬)がその人の顔清(😃)ら(📗)かであると感じられても、万人(✍)が(🦊)そ(🔈)う感(🦇)じるかどうか、そ(⛓)れが問題です。そうい(🔃)う(🖊)ことからとかく誤(🗡)解が(🚩)起るの(🈳)んで(🔂)す」い(🧑)う訳ですねん。「へえ(💰)誤解(🔦)て、どんな(🌥)誤解起りますかしらん？　ぜん(🛹)たい(🔔)似(😫)てる似てるいうて、誰に似てるのんですか、(🚞)どうぞいうて(🥑)下さい」いう(🔐)てや(🐋)りまし(🔛)たら(👂)、ちょっとど(🌻)ぎまぎ(🤑)して(⏺)、「あんたは強情(😷)な人(😛)ですねえ(🥛)」いわれて(❤)、(🈳)そん(🔄)なり校長先(😺)生は黙ってしま(📛)い(🤼)はりました。わ(🕘)たしその時は校長さ(⚽)んやり(🐫)込めて(📹)やっ(🌥)たのん(🚰)で、喧嘩けんかに勝っ(✖)たよ(🎉)うな気(👡)イして、えらい(🕗)痛快でし(💕)てんわ(😭)。けど大勢(👦)の生徒た(🐄)ちの前で議論(🔔)したもん(🕊)ですよって(🚢)、えらい評(🏡)判(🧜)になってしもて、(🍏)間も(🍖)の(🍲)うけったいな噂うわさひろまるようになりまして(💾)ん。つま(🎍)りわたしが光子さんに対して同性愛(🍆)捧ささげてる(📲)、光(🚒)子さんと私とが(🤒)怪(🕢)しいいいますねん。――それが(👎)前(🧖)にもいいましたように、まだそ(💼)の時分は光(🔘)子さ(🦎)んと物いうたこと(🚭)もなかっ(🍱)た(🤚)ほどでしたさか(🤐)い(🚾)、出(🏆)鱈目でたらめ(📺)も出(🌎)鱈目、ひどい※(「言＋墟のつ(Ⓜ)くり(🙎)」、第(🌭)4水準2-88-74)うそやの(🔤)んです。尤もっ(🎞)ともわ(✖)た(🍊)しは(👙)、うすう(🦈)すみんな(🌊)が蔭口かげぐち(🌊)いうていることぐ(🌒)らい(😂)感づいて(🌨)ました(🛒)も(🍮)んの、(🕑)それがそないに(🥓)騒(🅱)がれて(♏)よ(🍑)うとは夢にも(🚫)知りませな(👖)んだ。何なん(🤘)せ身イに覚えない(✔)こと(🚄)やのんですか(🔪)ら、何(🐉)いわれても平気なもん(🥩)で、ま(🐫)あ、(😝)世間の人い(🤣)う(📛)た(🥠)らたいがいええ加減なこ(🐓)とをい(🍇)い触らすも(😵)んや。附き合うて(👪)もいえへん(🏻)人同士怪しいや(🍣)な(⏹)ん(🔄)て、(😮)なんぼ作りごとにしたかてようまあ(🚬)そん(🧦)な※(「(🤧)言＋(😝)墟のつくり」(👘)、(🍁)第4水準(📕)2-88-74)ばっか(✖)り(🍩)い(🦊)えたもん(🆚)や思おもて、あんまり馬鹿々々し(🎅)い(🦄)て腹も立てしま(🌳)せなんだ。ただ心(😄)配にな(🦊)り(🍌)まし(🚥)たの(🏾)んは、わ(🌹)た(🚝)し(🍆)は(🎻)そい(⭐)でかめしませんけど、光子(🦃)さん(🏉)の方はどう思て(🙃)な(🍓)さるやら(🚟)、さぞ(💡)かしえらい係り合いに(🕤)な(🎇)って迷惑しては(🏃)る(🥧)に(🐒)違いな(🧟)い思(🌆)いま(🎴)したら、そいからは(🐱)こう、(⏳)学校の(🅾)往(🔥)いき(🦅)復(🍲)かいりな(💥)ぞ(🐭)に(🤺)出遭であうこ(🏷)とありま(💚)して(🌆)も、何や気イ(✝)さ(🐣)して、前みたいに顔(🏇)しげしげと見守るこ(🤼)と出(🔠)来しませなんだ。そ(🔠)うかいうて、思(💦)い(🏀)切りようこっちから話しかけ(🍋)て(🕧)、あや(😠)まるいうよう(🚷)なことも、(🚾)――それがか(👦)いってけ(🍗)ったい(💗)なこと(💢)にな(⛏)り(♐)ますし、(💮)なおさら迷惑しな(🛁)さるか(🚃)も分れしませんの(🥎)んで、そないする訳にも(🤮)いけしません。そんでわたし光(📉)子さん(🦋)に出(😱)遇であいますと、出来るだけ(🚀)あやまる心持外に(🀄)現わすよう(🚤)にして(❓)、(🧐)小ちいそうになって、(🏊)下向いて、こそこそ逃げ(🌂)るよ(📅)うに傍そば通り抜けましたが、(🧖)そないしながらも、先様さきさ(💂)ん怒お(🏇)こってはれ(🎚)へんやろか(🎨)、どんな(🐑)眼つきしてはるか、(🙈)やっぱり気がかりやもん(🔤)で(🌶)すから、擦(😹)す(🐀)れ(🛺)ちがう拍子(👿)にそうッ(😃)と顔色うかごう(📍)たりしました。ところが(🀄)光子(🏟)さんの様子前とちょっとも変った(🥪)よ(🔑)うなと(🌕)このうて、別にこ(🈯)っちを不愉快に思てな(💎)さる風にも見えしません。あ(🗝)、そうそう(🍭)、此(🌜)処ここに写真持って(🛺)来ましたよって、これ見て下(😨)さいま(💗)せ(🏝)。これ(🍚)は揃そろいの着物出来(🥄)まし(👳)た(🔥)と(🍴)き(🤵)二人で記念に撮とりま(🗓)したのんで(🚠)、新聞にも出(🍔)たことある(🐄)問題の写真やのんです(🐬)。これでもお(🔸)分り(🖥)にな(⛓)るよ(😦)うに、こ(🚻)うして並んでました(🐽)ら、わた(🤢)し(🚕)が引き立て役勤めてる形で、光(🐰)子さんは船(🏃)場あたり(🧡)の(⬛)娘(🗞)さんの中でもちょっと(🏌)飛(🎊)びきりの器量や(🕒)のんです。（作(❓)者(🍭)註(🈵)、(🐸)写真(✂)を見る(🎗)と、お揃いの(🥩)着物というのは如何いかにも上方かみがた(🌴)好み(🚯)のケバ(🕖)ケバしい色彩のも(💢)のら(🚙)し(🎿)い。柿内未亡(🆑)人は束髪そくは(🥩)つ、光子は(🥝)島田し(🐏)まだに結(🕕)っているが、大阪風の町娘の(🧝)姿のうちに(👒)も、その(💈)眼が(🙌)非常(🐃)に情(👈)熱的で(🙈)、潤うるお(🏯)い(⛴)に富ん(🍅)でい(🤫)る。一(🆓)と口に(🦆)いえば、恋愛の天才家と(🆘)いったような気(📛)魄きは(🧙)くに充みちた、魅(🕥)力のある眼つきで(📞)あ(🛫)る。たしかに美貌びぼ(🚢)う(🈲)の(🥫)持主には違いな(🔁)く、自分は引(👨)き立(🛳)て役だ(🐕)という未亡(💡)人の言は(🎊)必(🥎)ず(🥋)しも謙遜けん(👍)そんでは(👯)ないが(〰)、この点が果(🚒)して楊柳(🙁)観音の尊容に適す(🌖)るかどう(😨)かは疑問である。）(🛋)先生はこ(🙎)んな顔(⛵)だちどないお(🚰)考えになりますか？　日本髪よう(📸)似合うてますや(💳)ろ？(👷)―(🥩)―はあ(👀)、お母様かあさん日本髪好きやとかいうことで、ときどき結いやはり(🌶)まして、学校いもその頭(🖊)で来やはりま(🔁)して(🕸)ん。――何せそんな学校ですから、制服な(🚫)んぞあ(🈺)れ(🤚)し(📬)ませ(🎰)ん(🕵)し、日(🎹)本髪の着(🔄)流しで(💯)も何(🔖)でもかめしま(🏴)せん(🔈)のんで(👛)すから、(🌍)わたし(🏍)なんか袴(🖼)は(⛸)か(⛪)ま穿は(📇)いて行いたことあれしませなんだ。光子さんも、た(✅)まに洋服着なさ(🕺)ること(⛔)あり(🌰)まして(✂)んけど、(⛓)和服の時はいつでも着(🌰)流しで(🏘)してん(🐽)。この(🔑)写真では髪のせえ(💷)で私(😓)より三つぐ(🚃)らい若(🔭)う(♒)に見えて(💷)ますけど、ほんまは(🚪)一(💼)つ(💗)歳とし下(📥)の二十三(🎰)、(🎉)――生きておられたら(💀)今年(👦)二十(🚬)四ですねん。しかし光(🔆)子さ(🌮)んの方が一、二寸せ(💆)え高(🍝)いでし(🚂)たし、そ(🎱)れ(💵)に綺麗きれいな人(🏷)いうもんは(🎠)、(⏭)自分では器量鼻にかけへんつ(🌞)もり(📯)でも、やっ(🛐)ぱり何とのう(🕓)自(🎀)信のある様子(📔)態度に現(❕)われるもんですやろか、それともこっち(🔧)に引け目あ(🕤)ります(🤜)と(🔎)そな(🏚)い見えますのんですや(🎖)ろ(👝)か、その後親しいになりま(🚫)し(⛔)て(🥀)からでも、歳(🔝)からいうとわたしの方が姉さ(🤑)んでありな(🤝)がら、(✍)いつでも妹みた(🛰)い(❓)な気イしてまし(㊙)てん。

A鏡の中で、廊下か(🆓)らうしろへ這(📂)入はいって来(🖇)た(🔷)妙子たえこを見る(😆)と(🈷)、自分で襟えりを(🚨)塗り(🦉)かけ(🍨)て(🎧)いた刷毛はけを渡(💲)し(📹)て、其方そちらは見ず(🍌)に、眼の前に映って(👳)い(🐰)る長襦(🙈)袢ながじゅば(🛤)ん(🍛)姿の、抜き(😒)衣紋えもんの顔を他(📔)人(🐅)の顔の(🍾)ように見据み(🏮)すえながら、

A「今のとこ、雪(🧟)子(🐠)ちゃ(👩)んは何も考えへん(📃)［＃(💒)「考えへん」(🏔)は(🤫)、(🏢)『谷崎潤一郎全集　第十九巻』（中央公論新社2015年6月10日初版(🚒)発行）と『谷崎潤一(🥎)郎全集(🐬)　第(🎿)十五卷』（中央公(🕯)論(🌛)社1968年1月25日発行）では「考へ(🧘)ん(🧘)」］かて(❎)ええねん。気イ(🎷)進まん(👦)か(🐺)ったら、こんな(📳)話聞か(💈)なんだことにしときなさ(😢)い(🌏)。折角云うて来てくれ(⏱)は(⛩)ったよ(😆)って(🛤)に(🏈)調べて(💌)みよう(🧢)思うてるけど。―(🏘)―(🛎)―」

Aそ(🐻)の(🛄)笑い声には、酒の匂においがぷんぷん(🚋)しま(🔡)した。私は今(👒)まで(🏍)、彼女が酒を飲んだところを一度(🌦)も見(🎯)たこと(🍍)はな(🖼)かったの(📖)で(🚈)す。

A　霰(🚞)あられの如き間投詞かんたうしの互(👽)に(🤷)交かはさ(🧣)れた(🤓)る後、灑す(📉)ゝ(🍋)ぎ(🚕)の(😵)水は汲ま(🐡)れ(🔓)、草(🚚)鞋わ(💤)らじは脱ぬがれ、其儘奧の室へやに案内せら(🈲)れたるが、(👋)我等(🛷)二人は先まづ何を(🍿)語るべきかを知らざり(🏋)き。

A「そんなら誰が泣い(🤗)ているので(🤫)すか。その涙(🎳)は(🍳)誰の涙なの(🍘)ですか」