「屋(wū )外そ(🙄)とで(🐱)遊んでます」(🏀)
「越後」
新緑(🔈)の(🍈)頃のこ(Ⓜ)とで、塾(shú )のアカシヤ(😹)の葉は日(✖)に(⚡)チラチラする。薮(🧡)や(😰)ぶのように(➿)茂(mào )り重(🚋)なった細い枝は(💨)見上るほど(🈶)高く延びた。
「(🏿)君は山田君が訳したトル(🈴)ストイの(🦌)『コサッ(🎪)クス』を読んだ(🎛)こ(✖)とがあるか。コウカサ(🔢)スの(🥪)方へ入(rù )って行く露西亜(🕗)(yā )ロシア(👈)の青(qīng )年が写(xiě(🤝) )して(🎛)あるネ。結局つまり(😤)、百姓(xìng )は百姓、(🐷)自(zì )分(fèn )等は自(zì )分(fèn )等(👖)というような主人公(gōng )の嘆息であの本(🦏)(běn )は終っ(🔯)てるが、(🧙)吾儕わ(👀)れわ(🌰)れ(💡)にも矢張やっぱりああいう気(🤼)(qì )分(fèn )のすることが(🌉)あるよ。僕(pú )などはこれ(🗺)で随分百姓は(🕒)好きな方だ。生徒(tú )の家(jiā )へ行って(🕞)泊ま(🖍)っ(🛹)て(🏟)見(jiàn )たり…(🔂)…人に(🔕)話し掛(guà )けて(🌏)見た(👧)り……まあいろんな(❤)機会を(🛫)見つけ(🐊)て、(🕎)音(yīn )さ(🚻)んの家(jiā )の蒟(📪)蒻こんに(👉)ゃく(⛑)の煮(zhǔ(🔗) )附まで(🤟)あ(🦆)そこの隠(yǐn )居やな(⬅)んかと一諸に(💧)食(🚛)って見た……どう(🦋)してもまだ百姓の心には入れないよう(🔖)な気がする」
別荘(🐱)(zhuāng )の入(🤘)口に(🈷)は楼の名(míng )を彫った額も(⛔)掛(guà )った(🏾)。明(míng )るい深い緑葉の反(fǎ(📙)n )射は千曲川(🎗)の見(🈵)える(🌃)座(zuò(📍) )敷に満(mǎn )ち(🕖)て、そこに(🥥)集った湯上(💸)(shàng )り(🤓)の連(👖)中の顔にまで映(🌬)った(🐎)。一年に二度ずつ黄色く(🔉)なる(🍿)欄(🌡)て(🐰)すりの外(wà(❄)i )の眺め(👙)は緑に調(🏀)(diào )和(🛌)し(🕓)て(⛲)画のように見(jiàn )えた。先(xiān )生(🏰)は(💋)茶(chá )を入れて皆(📉)なを款待もて(🥂)なしながら、青田(✳)の時分に聞える非常に沢山な蛙の声、夕方に見え(💀)る対岸(⚫)の村落の灯の色など(♈)を語(😇)り聞か(👞)せ(🎥)た。
こ(🛫)の半ば家(jiā )庭のような(🥄)学(xué )校か(🔥)ら、高瀬(là(🐙)i )は自(zì )分の家(♈)の方(📺)(fāng )へ帰っ(🥎)て行くと、頼んで(🍂)置(🍍)いた(🎐)鍬くわが届(🏖)いていた。塾で体操(✅)の教師(🍁)をしている小山が届け(😊)てくれた。小山の家は町の鍛(duàn )冶(🕊)かじ屋(wū )だ。チョン髷まげを結(🤩)っ(🌈)た阿爺お(🐇)とっ(⛳)さんが(🥘)鍛うってくれたのだ。高(🎯)(gāo )瀬(lài )は(💂)その鉄の目方(🚘)の可(🌩)成(🈁)(chéng )かなり(👡)ある(🥂)ガッシリ(⏫)と(🌰)した柄(⬜)のついた鍬(qiāo )を提(tí )げて、家(📎)の(✨)裏に借りて置(zhì )いた畠の方(🚍)へ行った。
「ヒ(⚫)ド(🐣)イものですナ――」
(💨)塾(shú )の小使(🔴)(shǐ )も高瀬(🐸)には先生だった。音(yīn )吉(🐈)(jí(💜) )は見(🏰)(jiàn )廻(huí )りに(🐖)来(lái )て、(⛄)鍬(qiāo )の持ち方(fāng )から教えた。
家の(🎳)裏(lǐ )に(🐸)は別に(🍙)細い流が(🌵)あって、石の間を(🎮)落ちている(🛀)。山の方(🚉)から来る荒い冷(🚥)い性(xìng )質の水(💠)(shuǐ )だ。飲料には用いら(💆)れ(💧)な(📪)いが(🎒)、砂(shā )で(🕌)も(😠)流れない時(👗)は顔を洗うに(🕉)好い。そ(🏛)こ(🈚)にも高瀬は生きのままの刺激(🐯)を見(🛎)つけ(📔)た。この粗末ながらも(🛡)新しい住居(jū(🖨) )で(🔐)、(🏽)高瀬は婚約(🧞)の(🤫)あった人を迎える仕(🚲)度(dù )をし(🍎)た。月(🕡)の(👫)末(mò )に、彼は結婚した。
学(xué )士(💣)が窓のところ(😛)へ来(lái )た。
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