(🔉)茶(chá )話会の済んだ(🛢)後の(👊)こ(🚩)とであつ(🚔)た。丁度庭球テニスの遊(yóu )戯(hū )あそびを為(wéi )るために(🏽)出(📲)て行(háng )(🎆)かうとする文平(⏬)を呼(hū )留めて(🍸)、一緒(🛢)に校長はある室の戸を開(💽)け(🗿)て(🤐)入(🤒)つ(🚳)た。差(🛅)向ひに椅(👆)子に腰(🔧)掛けた(🔆)は運動場近く(🈷)にある窓のところで、庭球テニス狂(⚓)きちがひの銀(🤒)之(zhī )助なぞが呼び騒ぐ(🦕)声も、玻璃ガラスに響(🔋)いて面白さうに聞えたのである。「(🚄)どうぞ袴(🦗)はそのまま。」
秀英塾で(🌐)は(🤭)落第すると給(💓)費を中止するという(🦁)規定を教授達はみな知ってい(😴)た。が、誰も想い出さなかった。そうして三(sān )人の落第(🌺)は簡(🏹)単に決定した。
こ(👓)う言(yán )って、民(mín )助(🍺)が聞入れそうに(🧘)もないの(🎂)で(🈳)、岸本は義(🧓)雄(xióng )の方(fāng )か(⛷)ら来ている絶交状(🌑)のこ(⏱)とを思(sī )い出した。そ(🌶)れを納し(📅)まって(💱)置(♓)いたとこ(🚵)ろから取(qǔ )出して(🏰)来(⚓)た。
お妙は格子(zǐ )(🐆)戸を出るまでは、仔細(xì )し(♑)さいらし(🔕)く人目を忍(rěn )んだようだけ(🙎)れども、こうなるとあえて人聞(wén )き(🍆)を憚はばかるごとき、低い声ではなかったのが、ここで急(jí )(🔊)に密ひっそりして、
「訴人(rén )そにんだ、訴人だ。」
そこまで考(🥣)えて来た時に、(😡)ふと、(🐯)隙間風のよ(🚣)うにつめたく彼の頭をよ(💷)ぎったものがあ(🦁)った。それは、自(👷)分たちの運(yùn )動が(💤)幸いに成功して、(🚗)どうなり県当局(😐)の(🏿)意(yì )志を動かし得たとし(🌻)て、先(🎺)生は果して(🎳)留任を肯(😿)がえんじられるだろうか、という疑問(wèn )で(🌾)あった(🏌)。この疑問は彼(bǐ )をほとんど絶望に近(jìn )い気(qì )持(🥙)にさそいこんで(🔺)行った(🤓)。先生のお気質(zhì )として、(🐑)そんな(💾)ことが出来るは(🍖)ずがない(🧝)。自分は、ただ一途(🌅)に先生(💈)の留任を目あてに(🚟)、血(xuè )(🦆)書を書いたりして(🔛)一所懸命になって(🤕)い(🎐)るが、先生(🈸)にしてみ(🖼)ると、落ちつくところは最初(chū )からはっきりきまって(🏫)いたのだ。自分はただ(🚧)ストライキに口火を与えるために、そして先生の(🏾)最後(hòu )に(🏨)泥を塗るためにあの血書を書いたの(🏆)ではなかったのか。
子貢問(wèn )い(🔬)て曰(🏽)く、賜しや如(🌽)何(hé )と(🐡)。子曰く、汝(rǔ )は器うつわな(🎐)り(💑)と。曰く、何の器(😵)ぞ(🉑)やと。曰(yuē )(🐪)く、(🐨)瑚(🚕)※(「王(wáng )+二(🌲)点(diǎn )し(🚪)んにょうの連」、第(🕞)3水準(🖥)1-88-24)これんなりと。
「グウ、グウ(😰)、グウ、グ(🚢)ウ。」
その(🔺)晩の話題(tí )は、(🦐)期せずして、新五(🔧)年生の下(xià )級生に対(duì )する態度に関(🆚)係し(👀)た(🛢)こと(🎬)に集中され、(🕛)とりわけ、大(dà )沢が級(👭)会にお(🕤)い(🈚)て、多数(shù )(📹)の五年生を相(xiàng )手に猛(měng )烈な論(💁)争をやったこ(🌚)とが、興奮と感激(jī )とをもって語(👨)られた(➰)。
渠かれの道学(⛅)は、宗(📦)教的ではない、倫理的、むしろ男女交際的(🏟)である。とともに、その痘痕あばたと、細君が若うして且(🤭)つ美であるのをもって、処々の講(🎌)堂(táng )に(⌛)おいても、演説会において(🐺)も、音(yīn )に聞え(🍣)た(👷)君子であ(🔦)る。
『お前まへさ(🐣)んの(🕋)お家う(🌾)ちでは(👬)お茶ちやをつくる(📩)んですか。』(🍫)
六(六)
ビデオ このサイトは2025-02-22 07:02:05収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025