漫画《クリスティー ン av 女優》2行目ライン
クリスティー ン av 女優あらすじ
そう(💲)言って彼女が説明したとこ(🥥)ろによると、馬田のいたずらは(🥏)、(🗽)もうきょ(🌸)うで三度目で、(🦀)いつも一(yī )心橋(qiáo )の(🐨)向こうの土手のかげにねこ(🌦)ろんだりして、道江(🙌)の(📌)帰りを待(🔻)伏(fú )せ(🐦)ている。最(🎻)初の(🐭)時(🍯)は、だしぬけに彼女を呼びとめて手(💧)紙を渡した。道(dào )江がす(👩)ぐそれを(😐)投げすてる(🍈)と、(🔇)彼(🚉)はあわててそれをひろいながら、何(⭐)か(🏋)おどかすよ(🎴)うなことを言った。二(èr )度目は(🏀)、しつこ(🕟)く道江のそばにくっつい(👽)て歩きながら、いろんないやらしい(🤐)ことを言い(🔒)、村(cūn )の入口近(jìn )くに(🥖)なっ(🔆)てい(🛥)きなり彼女(🦉)の手(shǒu )を握ろうとした(🐈)が、彼女(📿)は大声(➡)を(👍)立て(🛫)て逃げた。そ(🌳)してき(🔧)ょうは三度目だが、(🤭)道江の方で(😲)警戒していて、(🐇)馬田のいるのが(🚶)わかったので、すぐ橋を引きか(😅)え(🌥)してこ(💘)ちらに(👱)逃げて(🍋)来た、(🎓)という(🍦)ので(🏛)あ(㊗)る。
次(💋)郎は(🗿)、(⛅)それでも一心に彼(🍨)の(❣)顔を見つめて(🌤)い(🍮)たが(🤕)、急に、何と(🚖)思ったか、(🏻)く(🔫)るりと向きをか(🌯)え、彼を置き(♟)去(⚪)(qù(🕊) )りにして、すた(🚅)すたと歩(bù(🥑) )き出(🎌)した(🚛)。
「え(🛴)え。しかし、も(🔽)う県庁(🧓)でも見(jià(🐮)n )ているんでしょう。校長先生が県庁(tīng )にそれをもって行かれたそうで(🤟)す(🚻)から。」
馬田は、実は昨日委員会が終ったあ(🛄)と、いつになく気が(🌐)むしゃくしゃ(📁)し(🧘)て(⏳)家(jiā )に帰って行っ(🥎)た(🐉)のだ(🎆)った。次(cì )郎(láng )がみんな(🖊)のど(🌩)ぎ(😰)もを(🥩)ぬ(🚶)く(😻)よう(🏳)な(〰)血(xuè(😭) )書(🧓)を書(shū(🐜) )いた(🏛)ということが(🦀)第一癪(jī )しゃくだっ(🚜)たうえに、自(🤾)分もつい(🖌)それに署(shǔ )名し(⚾)なけれ(🎺)ばならな(🚦)いは(🕟)め(🔸)に(🐝)な(📙)り(👜)、い(🕷)かに(⏰)も次郎の尻(🌃)馬に乗(chéng )せられたような恰好になってしまったの(⛔)が、何として(🥗)も腹(fù )に(🏗)おさ(🏜)まりかねて(😢)いたの(🤔)で(⏺)ある。で、夕食を(🔹)す(🦇)ました(♐)ら、すぐいつもの仲(💫)間にどこかに集ってもらい、血(xuè )書に何(hé )と(🌎)かけち(🗡)を(🚨)つ(👌)ける一(🐥)方、全校をあすにもストライ(🦗)キに導(🐨)く計画(huà )を相談(👲)する肚で(👯)いた。ところが(😦)、食卓(zhuó )に(👩)つい(🥂)て不機(jī(🚊) )嫌に箸(🥧)をとっているうち(🏧)に(🗿)、(🏩)ふと(🔩)なぜ新賀はきょうみんな(⛔)に(👁)次(cì(😃) )郎が血(xuè )書を(👙)書いた(👁)こ(🏎)とを秘(🏜)密(⌛)(mì )にしたのだろ(📐)う、という疑(⛄)(yí )問(wèn )が起った。この疑(💽)問は、ふしぎに彼(🍗)の気持を(🐦)明る(💼)くした。というの(🔠)は、彼は彼なり(💣)にそれに判(pàn )断を(✅)下(🛑)し、(🐇)何だか次郎の弱(ruò )点(🍡)がつかめたように思っ(😼)た(😌)か(⏹)らである(🧜)。次(📊)郎(🤶)は、自分から(🌩)言い出(chū )したて(🕐)まえ、どうなり血(xuè )書を書く(🕋)には書いたが、書いたあと(🥖)で、(🗽)事(shì(🎶) )件の主(zhǔ )謀(🔂)者(🥨)と見ら(💮)れるのが(🧙)こ(👾)わくなり、新(👚)(xīn )賀(hè )に自分が(🐜)書いたことを秘(mì )密にする(🌀)という条(🎮)件(jiàn )で(🤠)それ(💑)を渡したにちがい(🙄)ない。そう(🦅)彼は判断し(⛑)たのだった。そして、この判(🚊)断(duàn )はい(🔬)よ(🕗)いよ彼(bǐ )を上(📯)機嫌にした。血書(🚺)(shū )が大(dà )きな問題(🦔)にな(😬)れ(😙)ばな(😺)るほど、(😹)次郎(láng )はしょげるにちがいな(🐻)い。血書(🎧)に(❓)けちをつ(🧡)けるのも面(🏁)(miàn )白いが(😴)、それを出来(🎀)るだけ(✖)大(dà )げさな問題(🎴)にして、次(cì )郎が(🖋)いよい(🙉)よ(👭)しょげるのを見(jià(💠)n )るのはな(🚺)お一(yī(🚶) )層(céng )面白いことだ。スト(🕐)ライキは(💯)どうせ早か(⬆)れお(🎬)そかれ放っておいて(📵)も始まることだし、何も(🍥)自分(🧔)が先に立ってあせることはない。彼(bǐ )は、そんなふうに考(kǎo )えて(🍰)、ひとりでほ(🎬)くそ笑ん(🚹)だ。そして、(♒)きょう(🌽)は、彼(🎽)にしてはめ(🚴)ずらし(🚉)く(🏇)早く登校して、そ(🔘)れ(✴)となく(📂)次郎の様(yàng )子に(🌟)注意(yì(🐶) )していたが(💧)、次郎の様(👢)子(👸)は、(🧤)彼(🚻)の(🥩)判断を(😲)十分(fèn )に裏書(shū )している(🍓)よう(😄)に(⛳)思(sī(🍵) )えたので、(🐇)彼は内(nèi )心ますます得意(📞)(yì )になってい(🥪)たの(🔩)である。
みんなの頭(🕙)には(🛷)五年まえの雨(🔉)天(tiān )体操場における(🌦)恐(kǒng )ろしい(🧐)光(🔥)景(jǐng )がまざま(⬆)ざとよみがえって来(lá(🚎)i )た。その時(shí )の次郎(🐴)の英雄的な態(tài )度は、忘(❕)(wàng )れよ(💎)うとして(🕵)も忘れられない記(jì )憶で(🕺)ある。ま(🏖)た、これはみんなが実際に見(🐋)たわけではなかっ(👉)たが、「(🏩)三(sān )つボタン」と(🏐)いう綽名の(🥠)あった始末におえな(🕚)い(😢)五年生の室崎を相(🌬)手(shǒu )に、次郎が(🍇)死物狂い(📀)の喧嘩をや(🔛)って(🌀)少しもひ(🏓)けをとら(📱)な(🍹)かったという話は、あまりにも(🍹)有(yǒu )名(míng )で(🔑)あり(🛒)、雨(🥧)天体操(📛)場の記憶とともに(🕸)、(👑)自然、(🌀)それも(🔐)みんなの頭によみ(⛑)がえ(🎋)って来ないわけはなか(🔑)った。
「本田の(💯)やつ、どうしたんだろう(💰)。いやに考えこんで(🥕)ば(🏇)かりいるじゃないか。」(🚔)
「僕(pú )、(💭)きょう―(📲)―」と、次(🖋)郎は(🚋)、また急に眼(yǎ(💚)n )を伏せて、(🍟)「学(xué )校(xiào )のか(👂)えりに朝(📉)倉先生をおたずねしてみ(♒)たんです。そ(🌁)して、僕たちの願(💖)(yuàn )いを(🎥)かり(😔)に県庁が(🍠)許してくれ(🍓)ても(🤟)、それで先生が辞職(💪)を思(⬅)いとま(🤦)られること(🗞)は(🏠)ない、というこ(😦)とがはっきり(👞)した(🍺)んで(👘)す。先(xiān )生としては、そ(🐑)れがあたりまえです。僕、そのことにちっ(🔲)とも気がつ(✔)いていなか(⬛)ったんです。」(🎑)
「(👁)ストライキには、(😑)僕、絶(jué )対に反対する(🎟)つもりです。」
次(🤯)(cì )郎は何(🧘)でも(🚺)ない(🌅)ような調子(zǐ )でそう言(🧗)い(🔳)ながら、(🧔)メス(🏦)をあて(💓)られるまえの、ひ(🔼)やひ(👳)やした気(qì )持で道(dà(🤧)o )江の(🌌)答えを(🏵)まっ(🍫)た。しかし、道(⛽)江(jiāng )が(🌳)答えるま(🉐)えに、敏(mǐn )子が口(kǒu )をはさんだ。
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