「先生、虫じ(🥇)ゃいけませ(🚪)んか」
忌(🐃)々し(🚖)そうに(🈹)言(yán )い(🦅)ながら、落(luò )葉(yè )松から(💼)まつの垣(yuán )か(⬛)ら屋外を覗のぞいた(💏)。悪戯(hū )盛りの近所(suǒ(🏏) )の小娘(🐃)が(🕔)、親(♟)で(👀)も泣(🔉)(qì(🤽) )かせそうな(🕵)激しい眼付をして――その(💉)くせ、飛ん(📓)だ器(qì(🤖) )量好しだが――横手(🦊)の(🕠)土塀の(⤵)方へ(🎥)隠(yǐn )れて行(há(🏊)ng )った。
小使いの音吉(🎱)が来(lái )て三(sān )尺四(sì )方ばか(🦁)りの炉を新(🧕)規に築つき上(🕕)げてくれた頃、高瀬は先生の(🐱)隣屋敷(🥅)(fū )の(🙆)方か(🛅)らこ(🏉)こへ移(🆕)った。
「髪(fā(🔶) )でも刈って被入いら(✏)っしたら」(🎿)
無(😦)邪気な(🐪)学生(🚰)等は学(💚)(xué )士の机の周(zhōu )囲まわりに集って、口(kǒu )を開くや(🕘)ら眼を(🕝)円くす(🐓)るや(🖐)らした。学士(shì(👭) )がそのコ(🚹)ップの中へ鳥(🍖)か鼠を入れる(🚻)と直ぐに死ぬという話(✅)を(🕹)す(🥌)ると、それを聞(wén )い(🕶)た生徒(🏳)(tú )の一(🛢)人がす(👧)っくと起立たちあ(♓)がった。
こうなると教員(yuá(〽)n )室(shì(📷) )も大(🌒)(dà(☝) )分賑(🦊)にぎやかに成(🎷)った(🏍)。桜(yīng )井(jǐng )先生はまだ壮年(🏬)の輝きを失(shī )わない(🚷)眼付(fù )で(➕)、大きな(🚠)火鉢を前(🤷)に控えて、盛んに話す(🚜)。正(🎡)木大尉は(🐹)正木(mù )大尉(wèi )で強い香のす(🕛)る刻煙(🛵)(yān )草きざみ(🐬)たばこ(💒)を巻(🌾)き(⌛)ながら、よ(🔕)く「軍(jun1 )隊に居た時(🙉)分」を持ち出す。時には、音(yīn )吉(jí(🗡) )が(🕋)鈴を(🍵)振鳴しても、まだ皆な火鉢の側(♿)に話し(🕣)込むという(🎊)風(🕯)であった。
(⛹)正木大(🚉)(dà )尉(🌛)が桑畠の石(🗣)垣を(😁)廻って(💏)ニコニコしながら歩い(🥕)て(✅)来た。皆な(😎)連立(🤘)(lì )って教員(✒)(yuán )室の方へ行っ(🔵)て見ると、桜井(jǐng )先生は(⚫)早くから来て詰掛(guà(🐍) )けてい(💋)た。先生は朝のうち(✔)に一(yī )度中(🈲)棚まで歩(bù )き(🤽)に行(🖖)って来たとも言った。
と(🐤)復た(🍍)先生(🚲)が言(yán )った(♋)。
学士は華やかな大学(🔐)時代を想い起した(🚜)ように言っ(🚢)て、その骨を挫(cuò )く(🌟)じかれ(🐰)た指(🗳)で(🔊)熱(🤢)(rè )球を受け損(sǔn )じた(🖤)時の(😘)真(zhēn )似まねま(⛴)でして見せた(🤒)。
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