「(🕧)ばかい(🔶)え、きみ(🚧)はたしかに(〽)勝(shèng )てるのに勝(🙋)(shèng )たず(🦁)に(🖊)いるん(🦕)だ(🚲)」
「おい(🎿)、(🎊)大(dà )きなへそだ(📹)なあ」
「小(🚱)原(yuán )!」
(🏧)の(〽)声が鳴りわ(🅰)たった。ち(📟)ょ(🥩)う(👀)どそのとき黙々塾もくもくじゅくの(📡)一(yī )隊が入場した。
だがかれは(🎙)少しもひるまなかった、かれ(🔹)の鉄(zhí )砲のごとき(🍞)速球はまた(🚶)たく間にふた(🧖)りを三(🌠)(sān )振せしめ(😚)た、つぎは柳光一で(🌕)ある。光一は(💪)ボ(🌝)ックスに(🍐)立(🈂)ってきっと投(tóu )手(🍙)を見(jiàn )やった、かれ(😙)は(👹)速(🧝)球に対して(♋)確信がある(🎳)。千三は(🎣)小学(xué )校にあり(✡)しとき光一(yī )のく(💚)せをよく知(🎸)っている、かれ(🏡)は光(guāng )一がかならず自(zì )分(🍾)(fèn )の方へ(🆑)打つだ(🗺)ろうと思った(👷)。
「そうか、う(🥦)む、あ(🐰)あへそだ、はッはッはッ」
「(🧠)勝てそうも(📟)ない(🌯)な(🥨)あ」と善(shàn )兵衛(🐃)がいった。すべて(🚏)の応援(🐤)者も力が抜けてしまった。実(🤰)際柳の成績はおど(🔋)ろく(✒)べき(🐳)ものであった、(💂)かれの球(🈚)は速力(lì(😁) )に(🧒)お(🔋)い(🏼)て五大洲に(🌞)おとってい(🐠)るが、(😪)その(🚰)縦横(🏑)自(zì )在(👭)な正奇(qí )の(🤛)球(qiú )は回が重なるにしたがって熱気をおびてき(💑)た(🌈)、どうかし(⬛)てか(❣)れが(📶)敵(dí(⛵) )に打(dǎ )た(🕒)れこ(🥏)むときには小原がマス(🏽)クを(🏈)ぬいでダイヤ(😷)モンドへ(🍁)進んでくる、そうして(🎗)こういう。
「そうだそうだ(⏫)」とみな(🌌)が賛成(🚂)し(🍀)た。
安(ān )場は(🎍)翌日(🧡)規(🍁)則正(zhèng )しい練習(xí )をした、一回(🔑)二回三回一同は夜色が迫るまで(🍥)つづけ(👪)た。いよいよ明(míng )日(🥇)あすになった(➖)土曜(🏽)日の(🤼)早朝か(⏱)ら一(yī )同(🥕)が(👢)集まった。
「やあおまえ(🌩)さん(🤩)も(🚶)きてる(📉)ね(♋)」(😭)と覚平(píng )が(💙)いっ(🔮)た。
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