田川は、それまで、(🌯)眉根まゆねを(🚮)よせ、(🥙)小首をかし(🐐)げて、(🍒)いやに深刻(📼)(kè )そうに畳たた(🕌)みの(🤐)一点を見つめ(🍉)ていたが、だしぬけ(🐧)に自分(fèn )の名(míng )をよ(👧)ばれて、飯島(❣)とはちがった(🍕)意味で、あわてたらしかった。しかし、かれはす(🕥)ぐには(🚺)こたえなかった。こたえるかわりに、何(hé )度(dù )も(🍖)小首(🕺)を(🕛)左(zuǒ )右(😵)にかしげ直し(😺)、する(💌)どい(🥝)眼で畳をにら(♐)みま(🍻)わ(💍)した。それ(🐶)から、朝倉先生(🍴)(shēng )のほうをまともに見て(🧗)、そ(🚈)の(🤒)しゃがれた声をとぎらしが(🔏)ち(📴)にこたえた。
次郎(🕠)は(💸)、すぐには、そ(🗼)の意味(🌨)が(🈷)のみこめな(🕙)いで、き(😢)ょと(⏳)ん(💜)としてい(🐊)た。すると、先(xiān )生は(🔣)、
相談は安易(yì )あんいにす(🌒)ぎるほど、すらす(🤶)らとはこび(🥟)、ほと(🌚)ん(😪)ど無修正(🎊)だった。特(🐏)異とくいな行事を(🤯)期(qī )待(🏑)して(🎑)いた(👫)塾生た(👵)ちに(🕤)と(👄)っては、多少(shǎo )物足りなく感じ(⛄)られたらしかったが、そのために、(🐂)これという(👁)強(😡)硬きょうこうな主張も出な(🏐)かった(🍗)。最も多(✋)(duō(🚶) )く(🤽)発(fā(🏩) )言したの(🚑)は飯島だっ(🈵)た。しかし、そ(📤)れも、(💔)自分の存在(zài )を印(yìn )象(xiàng )づけ(🌱)る目(mù )的(de )以上の発(fā )言ではなく、たい(✳)て(❣)いは原(yuán )案(àn )賛(👔)成の(🦇)意見をのべ、同時(shí )に進(jìn )行係(🎵)(xì(🔻) )をつとめ(🚠)る(💭)といった(💫)ふ(👉)うであった。田川は、はじ(🛷)め(👱)から終わりまで(🌽)、一(🗽)言(yán )も口(🚻)をき(⏯)かなかった。
「(🔭)君は大(🥤)河(hé )の思(sī(🌺) )わくなんかを(🚱)問(🖍)(wèn )題にするまえ(😏)に、君自身のことを問題(⭐)にすべきだ(🕶)と思うが、どうだね。」
かれは、むろん、そのことに(🤧)気がつい(🦗)てい(🥥)た。しか(🈯)し、べ(🐝)つに気をく(👠)さらし(🥁)てはいなか(😼)った。毎回(huí )開塾の(🤜)当初はそう(🚀)だった(👈)し、時刻(kè )どおりに(🐾)板木が鳴る(🈚)ことさえ珍めずらしかっ(⏯)た(🗓)ので、今朝(🦅)の(🤾)板木当番の正確さだ(🐓)け(👯)でも上で(🚬)きだぐらいに思(sī(🎲) )っ(❔)て(🚅)いたの(✍)である。
机の上には、二三(💚)日まえ、(👷)兄の(🐴)恭一きょういちから来たは(🎼)がきが(🐷)、文面(🌌)(miàn )を上にしてのっ(👈)ていた。そ(⛷)れ(🅿)には、
次郎は、(📨)それで安(🥚)心する気に(🍪)はむ(🎀)ろんなれなかっ(👮)た。し(➡)か(😋)し、夫(fū(🔡) )人がそ(➗)んなことを言(🥁)って自分をなぐさめるために、(🐛)わ(👒)ざわ(🏚)ざ自(🍏)分(⏲)の(🕦)室にやって来(lái )たのだと(🌙)思(📮)うと、何か心(xī(🍊)n )のあたたまる思いが(❄)した(📭)。そして、そ(➰)の(🌚)日のかれ(🎟)の日(👎)記の中に、(🔔)そのこ(🎞)とが、今朝(🎲)(cháo )からので(🉐)き(🔩)ごとととも(🐀)に、大(dà )事に書きこ(🎞)まれていたことは、いうまでもない(🌧)。
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