陳(chén )亢ち(⛰)んこう、伯魚はくぎょに(👞)問(wèn )い(🏦)て曰く、子(zǐ(🙈) )も(😓)亦異聞(♎)(wén )あ(🏢)るかと。対えて曰(yuē )く、未(🌨)だし。嘗(chá(❄)ng )て独り立てり(👃)。鯉(🈷)り趨はしりて庭を過ぐ(🕒)。曰(🥐)く、(😿)詩を学(🌇)びたるかと。対(duì )えて曰(➗)(yuē(📆) )く、未だ(🚝)し(🛏)と。詩を学ばずんば、以て言(yán )うこと(👜)なしと。鯉退(tuì )しりぞきて詩を(💖)学(😸)べり。他日(❓)又独り立てり。鯉趨(🍎)り(😙)て(➗)庭を(🛎)過(guò )ぐ。曰(yuē )く、禮(lǐ )を学びたるかと。対えて曰(yuē(🤜) )く、未だしと(🛴)。礼を(👕)学(🤕)(xué )ばずんば(👞)以て立(lì(🧓) )つことなし(😨)と(🎎)。鯉退きて礼(🌚)を学(xué(🚟) )べ(🐾)り。斯の二(🍄)者(🐔)を聞けりと。陳亢(🎚)退(tuì )き(⚓)て喜びて(🏈)曰く、一(🏪)を問い(🛐)て三を得たり(🐋)。詩を聞き、礼を聞き、(👴)又(yòu )君子の其の子こを遠(yuǎ(🎉)n )ざく(🐭)るを(🤛)聞(🥪)けり(🔊)と。
「君(🗺)は、奏楽の時になると、いつ(🔃)もわしの(🐽)顔色を窺(kuī(🍖) )わずには居(jū )れないのではないかな。」
5 子曰(yuē )く、父母の(🈯)年は知らざるべから(♋)ざ(🤾)るな(📦)り。一(🔸)(yī )は則ち以て喜(xǐ(🍻) )び、一は則(zé )ち以(😓)て懼る(📃)と(🔧)。(里(📲)仁(rén )篇)
彼(⛹)(bǐ(🦋) )は、使を遣わして、(😑)いく(🔳)度となく孔子(zǐ(🧢) )に会見(jiàn )を申しこんだ。孔(🤬)子は、しかし、頑として応(yīng )じな(🐼)かった。応じな(♑)け(😢)れば応(🙌)じないほ(🔤)ど、陽貸(⛺)としては(🚓)、(😙)不(🌍)安(🗡)を感じるのだった。
(✒)というのであった。これ(📒)も子游(🚴)に(🏎)対する(🗒)のと大同小(xiǎo )異で、少(shǎ(🙅)o )々怒りっぽい子夏(😶)(xià )に対する答えとしては、先ず(🤤)当然(📭)だ。
「(🎙)どう(👓)も(🍚)恥(🧥)(chǐ )か(🖍)しい次(📝)(cì )第ですが、思い当(🌦)りません。」
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