一 教(jiāo )師(shī )はお(🔄)友だち(😺)の中に(🦇)も
一 (🛹)浅間(🥊)のふもと
「(🤜)お前さんもた(🐝)っしゃ(👆)でしたか。」(📀)
そ(🧦)こで出かけ(🏸)ま(🙌)した。
人(rén )の一生はふし(🐦)ぎなも(🥕)のです(👋)ね(😩)。来(🍿)助老(😰)人(⏯)のような(💴)刀鍛冶が近江の片いなか(📨)に埋も(🖤)れぎりになってしまわないで、また東京に出る日を迎(🍦)えような(⭐)ぞとは、(🌧)老人(❇)自(📏)身(shēn )ですら夢(mèng )にも思(sī )わなかったことでし(💓)ょう。日清戦争が来(🍹)て(🥌)みると、来助(👒)老人(🥨)の(👝)ような人の腕(👛)(wàn )の役に立つ時が(😅)もう一(🛃)度(dù )来たのです。ちょうどわた(🤔)しは、東(🤒)(dōng )京(🔐)湯島(🍱)ゆし(🥀)ま(🕟)の(♍)ほ(🐧)うにいて、(💡)郷里(🙃)くにから上京した母ととも(🌧)に小(xiǎo )さ(😌)な家を借りてい(🆔)る時でした(🕒)。ある日(rì(🔰) )、(👠)来助老人(rén )がそ(🚤)の湯島の家(jiā )へ(🦑)たずねて来てくれまして、
わ(🏟)たしはうずらの(⛸)ように小さ(➿)くなって、(🤟)雪のふりうずめる山里の家の窓でよ(👛)く(📗)本を開き(💸)まし(🐯)た。軒ばのつ(🥈)ららは(🚬)剣つ(🈂)るぎの(🐐)ようだと(👋)も言(yá(🕺)n )ってみたく、(✨)その長さは二尺にも三尺にも(🐹)及びます。最初の(😭)一(🌆)冬(🔎)(dōng )はわた(🏢)し(📘)もこご(⛵)え(🎞)死ぬかと思(sī(🛹) )うほど、おおげ(🌚)さ(😮)に(🤺)言えば(🌳)そんなに寒く思いましたが、で(🖐)も一年暮(🔨)(mù )らし(📇)、二年暮らしするうちに、ずっ(🈵)とわたし(🏼)のから(🆒)だには「(😻)抵抗(💯)(kàng )力(lì(🕵) )」というも(🉑)のが出(chū )てきました。わたし(🏯)はきびしい寒(🍃)(hán )さを(🐾)恐(🍀)(kǒng )れな(😠)い(💎)で、塩の(🧝)ような雪(🌛)が(📫)飛(fēi )ん(🗣)でくる(😄)中を走(♊)り回(🏧)り、山(shā(🥖)n )国(guó )の冬(dōng )の楽しさ(✋)を知るようになりました。わ(❌)たしの教える学生た(💄)ちは町に住(zhù )むものばかり(🅰)でなく、かなり遠(🐩)(yuǎn )くの(💹)村から(🈹)学(xué )びに(🏮)来る農家(🛴)(jiā )の(🍡)子(👗)弟もありましたが、(💘)それらの青年は一(🧛)(yī )里(lǐ )も二里もある雪(xuě )道(dào )を毎(měi )日(🔈)平気(🐫)でかよっていまし(🤮)た。
皆(jiē )さんは(🤕)どこかで海(🐧)鳴りを聞いた(😗)ことがあり(🤞)ますか。古(gǔ )いこ(🐈)とばに潮騒(sāo )しおさいというのがあ(🙉)りますが、海(🥋)鳴りはその音でし(🔷)ょう。海の(📓)荒れる(🚌)前(qián )か、あるい(👙)は海の荒れたあとかに、潮のさ(🚮)わぐ音(yīn )でしょう。それ(💾)は大きなほらの貝で(⛄)も(📋)遠(🍛)くのほうで吹き鳴らし(🚺)ているような音です(💟)。び(⛰)っくりする(🐠)ような海の声で(👋)す。わた(💙)しも(🤲)東(🌱)北(bě(🙀)i )の地(🔕)方へ来(lái )て、初めてあんな音を耳(ěr )にしまし(🕵)た(😭)。
(🎓)新規、新(xīn )規(♉)、見(⛲)るも(🗻)の(🏉)聞くものわ(Ⓜ)た(🍍)しには(🧚)新規(🏴)な(🍽)こ(💹)と(🚡)ばかり(🏪)。第(dì )一、自分(👗)のつとめ(🈷)に(🏨)通(tōng )う小諸(😧)義(yì )塾までが、まだ(🔂)ようやく形の整い(🐭)かけたばかりの(🍮)よう(🎆)な新規(😻)な学校でし(🏜)た(👼)。しかし、(🦐)その義(🛺)塾(👕)の二(è(😺)r )階の教(🗳)室か(🐄)ら(🕶)、遠(🗓)く蓼(liǎ(🔊)o )科た(🎹)でし(🥎)なの(🍲)山つづ(🕔)き(🚚)の(🥡)見(👈)える窓(chuāng )のところ(💩)へ行っ(🤼)て(🧥)、そこ(🗓)から信州(🥃)南佐(🅱)(zuǒ )久(jiǔ )みなみ(💚)さくの奥(🤘)の(🖍)ほうの(🅾)高原地(dì )なぞを望むたび(🐥)に(👥)、わ(🥒)たしはよ(👎)うやく(😹)のことで静(jìng )かに勉(miǎn )強のできるいなかに、(📄)もう(🐟)一度(🍻)自(zì )分の身を(🌏)置(zhì )いたように思(sī )い(🤳)ました。その(👱)窓の(📙)近(jìn )くには、(⚡)小諸の士(🧛)族(zú )屋(😧)敷の一部の草屋(🗡)根も見え、と(💥)ころどころには柳の(🎨)こずえの薄(🚅)く青み(🗄)がかったのも(🚕)あり(🏉)、ちょう(🏊)ど(🛤)わたし(🚍)が(🕉)出かけて行ったころは(🚍)おそい春がようやく浅(qiǎn )間のふもと(🌵)に近づいてきた時分でした。たとえ学(xué(🐮) )舎(🤟)は小さ(🏚)くとも、わた(🏒)しはほ(🔘)か(🕙)の先生が(👬)たとともに働くことを楽しく考(kǎo )えました。
(🐎)皆さ(🍄)んはこんな話を聞いたら、さぞ(🐪)物足(🎗)ら(😳)なく(🍯)思うでし(📔)ょ(🈺)うか。しかしこれはこれでいい。若い(💞)時分に先輩に会うこと(✌)ができても(📄)、そういきなり(🙊)、い(🔲)ろいろな話(⛵)の引(🍝)き出さ(🐻)れ(🍑)るものでもあ(💄)りますまい。お(👪)そらく、(🚜)その人を見たというだけにも満足し(🏻)て(⛅)、若かっ(🖌)た日の(🌲)ハイネはそう(🍢)失(shī )望す(🌸)ることもな(🚾)く、自分は(🍑)自分の(📋)道(🤐)を(👐)進もうと考(🔗)え(😝)たことであり(⛵)まし(🤱)たろう。
(💷)わたしは(🔟)皆さんの前(qián )に一つのた(🍼)とえ話を(💐)持ち出しますよ。ここに一人の学(xué )校生徒があ(💫)る(🥠)としますよ。春(chūn )先(🤗)というもの(🍀)はだれでも眠いものですが、その(🗝)学校生徒も(🙀)ちょうど春(😅)先のような眠いさ(😒)かりの年(🧣)ごろ(🔤)で、朝(cháo )早くにわとりが(🚫)鳴き出(chū )しても、なか(🖐)なか目がさめま(📞)せん。一番どりはもとよりの(🌘)こ(🔦)と、(🥤)三番どりの声(shēng )がす(⬇)るころになっても、まだ生(shēng )徒(tú )は眠がって、夢を見ていま(🔞)し(🏼)た。こんなににわと(⚽)りの(🎂)鳴くの(🍉)も知(🥚)らないでいるくら(💃)いです(🛡)から、寝(🏬)ぼけまな(🕋)こに太陽(yá(🃏)ng )を望みま(💒)しても、ほと(🚒)ほと(🎷)そ(🌷)の笑顔を仰い(⛪)だこ(📹)ともなくて月日を送っていたので(😴)す。た(🍃)だ朝になれ(💩)ば(🛅)東の空から(👟)出て晩(wǎn )には(💬)西の空に沈ん(🐣)で(🦏)行くような、(💒)そんな赤(chì )い(🎮)し(📽)ょんぼりし(🥖)た日輪し(📀)か(🖼)知り(✍)ませんでした。太陽はその生徒から離(🌓)れ(🥒)て行(🚡)って(🐆)、おもしろくもおかしくもない顔(🚅)つ(🌩)きのものとし(📕)か目に映りませんでした。
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