漫画《馬場 園 さとみ》2行目ライン
馬場 園 さとみあらすじ
(💉)と、道(🕶)江はち(😜)ょっと眼を見張って(🏞)、
する(👁)と、馬(mǎ )田が(🕝)茶店のか(🥓)ど(😥)口に立って、こちら(🏩)を見(jiàn )てい(📒)た。その(🔻)しまりの(🔋)ない口は冷(lěng )笑でゆがんでいる。次(🎺)(cì )郎は、(⛺)しかたなしに立ち(🍏)どま(💃)った。
「何(🔠)だい、(🛫)わけ(🔥)があるって(👇)。」(🔀)
(✊)校長室における会見の様子(🐃)(zǐ )は、あと(🕊)で四人が――と言(yán )っても平尾はあま(💱)りしゃべらなかったが(🌴)――みんなに話(🍁)したところ(🥃)によると、かな(🥂)り悲哀(āi )感をそそる(🔰)も(🍚)のだった(🏰)ら(🗯)しい。元来花山校(🎩)(xià(🌘)o )長の鼻は、馬(💇)田が次(cì )郎のう(🐨)ちで言(yá(🛄)n )ったよ(🏣)う(💒)に、(♿)実際(🛑)いかにもちょっぴりしている。恰(qià )好だけは、美人の鼻(bí )といって(🐨)もいいほどと(🌍)とのってい(♿)るのだが、顔の面積(jī )に比較し(🦒)て、それが(🎸)あまり(🖲)にも小さす(😕)ぎるのである。血色(♿)(sè(🌑) )のわるい、それでいてい(🛰)やにつるつ(🗿)る光って(🗾)いるだだっ(🅱)広い顔のまんなかに、つつましすぎるほどつつましく、(🚣)そしてそれ故(gù(💤) )に安定(🈵)し(🕌)すぎる(🛁)ほど(🎳)安(🚃)定してくっ(🚗)つい(💴)ている(🉐)そ(📪)の鼻を、校(🎰)長就任のその日(🏁)以来(lái )、生(📔)徒たちは「ピラミッド遠望」と呼(💥)ん(🚚)で鑑賞(shǎ(🐸)ng )しているので(🌀)あ(📄)る(🕐)が、そ(🎢)れは決(jué )して(🚜)的は(🖕)ずれの形容だとはいえない。生徒間に、(🎨)それほ(💻)ど安(📧)(ān )定した印(🗼)象をあ(🐴)たえているその鼻が、血(🌨)書を差出した(🥄)瞬間、ぴく(📷)りと動(👜)き(🔑)、しかも多少(shǎ(🥟)o )額の方(🤕)にずれたよ(🐔)うに感(gǎn )じられたというのだから(🎙)、およそ、その場の光景が察しられるであろう。
「しか(🍟)し、そんな(⛸)こ(🌙)と(🙄)、何(hé )の役(yì )にも立(🐎)(lì )た(🍌)ないじゃありま(😸)せ(💤)ん(🥓)か。き(😶)ょうも平(🎂)気で待伏(🔹)せしていたってい(🎿)うんだった(🍯)ら。」
(🐾)しま(🏪)りのない口を半ばひら(🧔)いたまま(❣)、ぽか(🎱)んとして次(🔦)郎(láng )のうしろ姿を見おく(🔽)っていた(😱)馬(mǎ )田(🍬)は、次郎が(🤘)十(🅿)間(jiān )以(yǐ(🍴) )上(🐪)も遠ざかっ(😠)たころ、つぶやくよう(⛴)に「畜生！」と(👐)叫(jiào )んだ。そし(🚉)て帽子(zǐ )をふ(🚻)りあげて、力まか(🌺)せに自(😛)(zì )分(💷)の股をもう一(🍧)度なぐりつけた。
「そりゃ(🍃)あ(😖)、事(😨)をあ(🕤)ら(🗳)立(lì )てれば、(🆗)いくらでも手(shǒu )は(🎒)あると思うの。だけど、同じ村に住んでいては、そうもいかないし、(🆗)……」
(💓)み(📦)ん(👒)な(🚂)の頭(tóu )には五年まえの雨(🌝)天(👠)体(🛎)操場における恐(📉)ろしい(💏)光景が(🐎)まざまざ(😹)と(😈)よ(🙅)みがえって(🔬)来た。その(🤓)時の(🚠)次郎の英(🥨)雄的な(🥍)態度は(🎺)、忘(🔤)れようと(🤮)しても忘(wàng )れられない(🐼)記(jì )憶(💐)である(⚡)。また、(⛪)こ(🤡)れはみんな(🐰)が実際に見(jiàn )たわけでは(🕚)なかったが、「三つボタン」という綽名のあった始末(🍥)にお(🛌)えない五年(🤱)生の室崎を相(xiàng )手(shǒu )に、次郎が死物(wù )狂いの(🚧)喧(🍬)嘩をやって(🐩)少(shǎ(🛡)o )しもひ(📿)けを(📌)とらなかったという話は、あまりにも有名であり(🤺)、雨天体操場の記憶(yì )ととも(🧣)に、自然(🎪)(rá(☝)n )、(📼)それもみんなの頭によみがえっ(🥦)て来(🛋)(lá(🍿)i )ないわ(🏅)けはなかっ(⛲)た。
「僕はそ(💌)ん(🕑)な意味(🎐)で考(🧛)えが(🥇)足(📃)り(🔓)なかったとは思(❣)ってい(⬇)ないんで(👐)す。役所(👑)は正(🧕)し(🎯)いことを通すのがあたりまえでしょう。」
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