とわたしが尋(xún )ねますと、おさる(🔕)さんは小首をかしげまして、(🛵)
こんなあいさつをかわした後、棧橋(✉)のおさるさ(🍢)ん(🌒)にも別(🌸)れて、また奥(🌆)深く進(♍)みました。秋も深いこ(🤖)ろでし(🔸)たから、山と(🗻)い(📕)う山、谷(gǔ )という谷(👟)は(🐤)皆、(🧑)紅葉にう(😖)ずめ(🤬)つくされていました(🏍)。こ(🌒)の帰(🔌)郷(📝)には(🌨)、(🎵)姉夫(fū(🎌) )婦ととも(🔌)に木曾福(🉑)島(dǎo )まで行き、(🥨)それか(⛵)ら(👎)東北の空をさ(🥘)して仙台の学校の(🚏)ほうへ引きかえし(🍙)て行(⏰)(háng )きました。
(🐚)小諸本(🥨)町(dīng )の裏手(🎪)に馬(🐦)場裏ばば(🕴)う(🚅)ら(🎤)という(🏼)ところがあります。そ(🎿)こにある古い士族屋(wū )敷で草(💉)屋(🎵)根の家(🙎)がわ(🧀)たしの借(🗄)りうけた住まいで(📆)す(👷)。わたしの小諸(📫)時代(🧐)は(💸)七年も(🚎)その草屋(🍭)根の(🎺)下で続(xù )いた(🤐)ので(⛅)す。
塩釜しお(💍)が(🎥)ま(🎊)から(🔀)船で出ま(💜)し(👂)た。清く澄んだ海水を通(🐊)して、海の藻(zǎ(🏿)o )もの浮かび流(🔴)れる(🏃)のが見える(⛵)ほ(🏄)ど、よく晴(qíng )れ渡った秋(🏊)の(🙍)日でした。なるほど、(👒)あそこにも島、ここに(🥫)も島。船(🚚)で見て(💏)通りま(🍰)すと、指を(🔅)折(🎀)って(🌱)数(❕)えつ(🗼)くすことも(🔽)できませ(📣)ん(🧦)。その島影(🏕)を人(rén )の姿にた(🏐)とえて言って(🏪)みるなら、立ってい(🛡)るもの(🎡)、す(👍)わ(🌹)っているもの、しゃがんで(🕔)いるもの、寝そべ(⛳)っ(🛶)ているもの、その(🐷)姿は千差万別ですが(👊)、い(🏆)ずれも松の(⛄)緑の模(mó(👐) )様(🖐)(yàng )のついた着物を(🛤)着てい(🔔)るのが目につ(🕠)きま(✅)す。松島はそういうところです。ここ(🏹)に(🤑)は(🅿)「ばばが鉦(zhēng )かね(🔀)打(👯)つ念(🏾)仏島(🏭)ね(🎫)んぶつじま」という名(🎽)の島(🗄)もありま(⛑)す。そん(⏬)なお(🏴)ばあさんの着ている(📈)はんてんまでが、おそろいの松の模(🛡)様でし(🦂)た(Ⓜ)。
(🎺)そんなら、自分の見て(🎮)きた地(dì )方のことを一つ(✒)聞いてもらおうと、川(❓)(chuān )上へ行(háng )って(🎭)きた(🌄)かわず(⚫)が(💄)言い出(♊)(chū )しました。信濃しなのの一部だけ見(🙌)(jiàn )て、これが山国全(🏒)体の姿だ(💊)と思われてもこまる。そ(🐬)れには、どうして(📖)も千曲川の(✒)上流につい(✌)て、南(nán )佐(🤐)久(jiǔ(🆓) )みなみさくの(🥇)地(🔐)方へはい(🚃)ってみない(🗾)とわからな(🥞)いとい(👱)うのが、このか(🖌)わずでした。
一二 長(🦅)いもの
わたしはうず(👑)らのように小(🅾)さくな(🥇)って、雪の(🍎)ふりうずめる山里の(🗂)家の窓で(📬)よく本を(🌗)開きました。軒ばのつ(📷)ららは剣つるぎのよ(🔩)うだ(🛐)とも言ってみ(⭐)たく、そ(👀)の長(zhǎng )さは二(🚢)尺にも三尺にも及びます。最(🤱)初の一冬(🕘)(dōng )はわた(🆕)しもこごえ死(sǐ(⛪) )ぬかと(✖)思うほど、おおげさ(⏭)に言え(😝)ばそ(🚖)んなに(🖖)寒(hán )く思いましたが、でも一年(📨)暮らし(💸)、(😒)二(èr )年暮(mù(🎆) )ら(🛍)しす(💅)る(🆖)うちに(📺)、ずっ(🎅)と(🚺)わたしのから(🍽)だには「抵抗(kàng )力」(🎃)と(🧞)い(🍼)うものが出てきました(🦒)。わたしはきびしい(✖)寒(🌓)さを恐(kǒng )れないで、(🌃)塩のような(🎸)雪が飛んでくる中を走り回(huí )り、山国の冬の楽(🚈)しさを知るようになりました。わたしの教える学生たちは町に住(zhù )むもの(🔸)ばかりでなく、かなり遠くの村(cūn )から学びに来る(😥)農家の(📥)子(⛵)(zǐ )弟もあ(📕)り(🥜)ましたが(🕟)、そ(🔄)れらの青年は一(🧑)(yī(👍) )里も二(🏙)里(lǐ(🎾) )もある雪道を毎日平気(🐉)でか(🦉)よっていました。
栗本(běn )先生の長い生涯し(🏂)ょうがいにとって、この函(🏥)館(🔤)(guǎ(🗨)n )時代(dà(👋)i )の六(🈂)年は(🤐)いいし(🐒)た(🕝)くの時であ(⛏)りま(💠)したろ(😷)う。わたしが皆(🐕)さんにお(📚)話ししたい(♊)と思(sī )う(🚔)のも、そこ(🔠)ですよ。先生(shē(➗)ng )の函館時代(🤷)はずいぶ(🐏)んさみしかったようで(🥄)すが(💘)、しかしそ(⛩)の六(🐜)年(nián )の間に先生が(🛐)いろいろ(🛐)やっ(🎄)て(🥀)みたことは、そ(📤)れから江戸えどに(😍)出てもっと大(dà )きな舞台へ乗り(🔆)出(🌽)して行っ(💧)た時の役(😒)に立(🗿)ちました。病院(yuàn )や医(🕝)学(🏃)所を(🌸)建(jiàn )てた(🛌)こと(💍)でも、薬草園(yuán )を開いたことでも、木の(🐆)苗(🥗)を移(😕)し植えたこと(⚽)でも、(💞)牧畜(chù(🚊) )養(🥠)(yǎng )蚕疏水(⛵)工事(🐧)の監督でも、何一つむだに(😣)なるも(🐕)のはなくて(🏃)、それがなにかしらほかの(🎇)仕(💏)事をする時の(📲)役(📃)に立ちまし(🌛)た(📛)。どうでしょう(✋)、先生は自分(fèn )のしくじりまでも役に(👟)立(🏠)て(🌧)るこ(🕎)とを知(🔆)って(🎩)いました(♟)よ。これこ(✨)そほんと(🧔)うの「経(jī(🔸)ng )験」と(🕧)いうものでしょ(😛)う(😒)。
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025