「五(😡)年生(🆒)(shēng )の(🏡)方(🀄)(fāng )が(🏢)、(♏)か(🐡)えって気味わる(🏿)が(👃)っていたそう(⏫)だよ。」
「そうだよ。だか(🏙)ら(🛩)、狐としては、それを生意(yì )気(🧀)だとは、どうしても言えんわけさ。」(🔨)
(🏕)そこ(🕐)いらまで(🎖)は、さほ(🍲)ど真剣だとも思われ(🍺)なかった議論(➖)が、当(dāng )面の問(🐎)(wè(🅰)n )題をはなれて次第(🕋)に(🐼)観念的に(💣)なるにつ(💀)れて、かえって(✝)みん(😜)なの調子(🏑)(zǐ )が(🥂)烈しくなって来るの(📉)だった。
「そ(🏑)んな馬鹿なことが(🎁)あるもんか。われわれの護まもりたい(🛐)のは(😠)正義だ。正(🍨)義のあるところには必ず秩序が保たれる。正(🍐)義は秩序に先んずるんだ(🔜)。」
次郎と詩、―(👏)―読者(🐵)(zhě )の(🚈)中に(🏗)は(🚫)、この取合わせを(🌛)多少滑(huá )稽だと感(gǎn )じる人(❇)があ(🚴)るかも知(🔲)れない。なるほど、次(🎄)郎は、詩(🤶)を解するに(💊)は(🛎)、(📉)これまで、(🔶)あ(🤓)ま(🔅)りにも武勇(yǒ(🚠)ng )伝的であ(🌗)り、作為的(🛸)であったといえ(🕸)るだろ(🌟)う。
彼は校(😃)友(🏥)(yǒu )会誌(zhì )に目(🤑)をさらしながら(🛀)、おりおり心の中(🔸)で(🎀)そ(🔩)うつぶや(🛅)いた(🏗)。彼(bǐ )が幼い頃(qǐng )恭一に対して(🤸)抱(⏱)いて(🔸)いた競争意識は、こうし(😁)て(🧟)、知(zhī )らず(🌻)織(zhī(🔱) )らずの間(⛩)に、形(🏸)をかえて再び芽(🐍)を吹(chuī )きはじ(🐷)めて(🚮)い(🦋)るら(🚦)しかった。
次郎の気持は、恭(🌬)一(🔸)にはすぐわかっ(🅾)た。
「そ(📯)うか(🏎)。……だけど、うちじゃ誰もまだ知らんだろう。」
「物はわかる方だ(🐁)と(🎇)思(💦)(sī(🍧) )うがね。」
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