そ(🐑)れ(🥗)によ(🤕)ると(🎉)、血書の(👞)ことは、もう昨日のうちに(🎚)警察や憲兵(bīng )隊の耳に(🐍)も入(rù )り、県(😴)の学(xué )務課にも通(tōng )報されていたらしい。今朝はさっそくそのことで学(xué(🛳) )務課の方(fāng )から(🖼)電話がかかって来(😪)た。校長(🕧)はちょうどその時(🎭)四(🏵)人の代表と会っている最中だったの(🔷)で、教頭が(👂)代(😑)ってそのことを(⬜)報告(🤘)する(⛹)と、で(😷)は一応おだ(🙍)や(🍿)かに(🔓)その血書を受取るがいい。そして校長自(zì )身それ(🎼)をもって(😒)すぐ県庁に出頭(😭)する(🏚)よう(❤)に(🆚)、とい(🛢)うことだっ(🌰)た。教頭が(🤖)紙片(piàn )に書(shū )いて校(💤)長(🚨)に渡(💪)し(💇)たのは(⛓)、その(🚹)こと(👙)だった(📍)にちが(🌖)いない(📉)、と(🤙)いうの(👤)で(📟)あ(🔹)る。
「(🤺)けんか(🗡)に(👭)なりはしない?」
次(cì(🈷) )郎はすこ(🏟)し(🗳)顔をあ(❎)からめた。が、すぐ思い(🍊)ついたように、
(🤢)そこまで考(kǎ(🐊)o )えて来(lái )た(⏪)時に、ふと、(🔬)隙(🌮)(xì )間風(🔻)のようにつめたく彼の頭をよぎったものがあった。それは(🕰)、自分た(🚉)ちの(👦)運(🦐)動(dòng )が(🚃)幸いに成功して、どうなり県(xiàn )当局の(👆)意(😕)志を動(📔)かし得た(🏍)として、先生は(🛐)果し(🗳)て留任を肯が(🦉)え(🏁)んじられる(📆)だろうか、という(🤾)疑問で(🌅)あった(♉)。この(🙃)疑問(wè(🔨)n )は彼を(📡)ほ(⛴)とん(☔)ど絶望に近い(🥣)気(🥥)(qì )持(chí )にさそ(🔽)いこんで行った。先(xiān )生(🦐)のお気(🤹)質(🗽)(zhì )として、(🏺)そんなこと(📏)が(🀄)出(🏝)来るはず(🧕)が(🤐)な(😮)い。自(zì(🛒) )分は、た(🎚)だ(🦃)一(🚨)途(❓)に先生の留任を目あてに、血書を書いたり(😺)して一所懸(xuán )命になっているが、(🆗)先生にしてみると、落ちつ(🏾)くとこ(🤩)ろは最(zuì )初から(🚶)はっきりき(😑)ま(🔦)っていた(🎥)のだ。自分(fèn )はた(🚾)だストラ(🙃)イキに口(🗨)火を与えるた(🐪)めに、そして先(💌)生の最後(🎰)に泥を塗る(🚂)た(🎥)めにあの血書(shū )を(🥍)書いたのではなか(🍑)った(🦏)のか。
「活躍する元気がないほ(🧠)ど打撃をう(🥘)けているとすると、大いに同(🈷)情(qíng )に値するね(😴)。」
次郎は返事を(🐄)する代(dài )りに、(🦇)穴のあくほど馬田(🕝)の顔を見つめた。馬田(tián )は、その眼(yǎn )に出(chū )っ(🌖)くわ(📝)すと、ちょっとた(🔍)じろいた(👼)ふ(💮)うだったが、口(kǒu )だけは元気(qì )よ(🚔)く、(🥥)
(🌁)馬田の(🐟)視線(🌘)(xiàn )がとうとう(🤴)横に(📙)そ(🥜)れた。同(🤟)時に(🎒)、「(⏺)ふふん」(📫)とあ(🤡)ざけるような息が彼の鼻をもれ(🗂)た。
次(cì )郎は思いきって枝(🍋)折戸(🏟)しお(⛎)り(👛)どの(🍕)ところまで行き(🔅)、その上(🍻)から眼だけをのぞかせて、(🔗)声(🔺)をかけた。
次郎のふみ(🧥)出(🌌)した足はひとりでにもとにもどった。彼(🚓)は棒立(💕)ち(🚇)に(🥛)なっ(💬)た(📓)ま(🥔)ま、道江から馬(💫)(mǎ )田へ、馬(🎮)田から道江へと、何(🕝)度(dù )も視(🍞)線を往復させた。そし(📊)て(🦓)最(🎹)(zuì )後(hòu )に(🏳)唾をごくりと飲み、自(🧙)分を落(🕒)(luò )ちつけるためにかなりの努力(🎢)を払(⛩)ったあと、わざとのように足音を立(🚵)てて(⏯)歩き出した(👇)。
「あらっ!」(⤴)
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025