三人が(🌋)連立(🍛)って湯場を出、桜(⏲)(yīng )井先生の別荘(zhuā(🏧)ng )の(🎩)方(fā(👎)ng )へ上って(📚)行った時(🔱)(shí(🥋) )は、(♉)先生は皆なを(🌈)待(dài )受顔に窓に近い庭石に水をそそい(🚰)でいた。先(xiā(🥠)n )生は(😈)石(shí )垣の上に試(shì )みたアカ(🀄)シ(🎥)ヤの(🦖)挿木さしきを高瀬(lài )に指して見(🚻)せた。門の(👁)内には先(🔁)生の好きな花も植(zhí(⚫) )えら(🥐)れた。
(🚇)馬に乗った医者が二人に挨(ā(🐏)i )拶し(💶)て通った。土地(dì )に(🤧)残った(🧛)旧士(📆)族の一(yī )人だ(📫)。
と(🙂)亭(🔅)主に言(🕧)(yá(🤬)n )われ(🈷)て、学士は四(📮)辺(fǎn )あたりを(🎙)見廻(⚫)わした。表口(😸)へ来て(🍘)馬を繋つ(🧔)なぐ近(👻)在(⭕)の(🐤)百姓もあった。知らない旅客、荷(hé(🎄) )を負しょ(🌀)った商(shāng )人あきんど(👩)、草鞋掛わらじが(🎳)けに(🚋)紋(wé(👠)n )附羽織を着た男(nán )な(😮)どが(🍨)此方(🍏)こちらを覗(🦇)のぞき(💱)込んでは日(🥫)のあたった(🗳)往来を通り(🔠)過ぎた。
無邪気な学生等は(🍱)学(🥣)士(shì )の机(jī )の(💖)周囲まわりに集って、口(✍)(kǒ(💭)u )を開くやら(🦁)眼(♓)を円(👔)く(📪)する(🔽)やらした。学(😖)士がそのコ(🏮)ッ(🛁)プの中へ鳥か鼠を入れ(💑)ると直ぐ(㊗)に(🅾)死ぬ(🧡)と(🌴)いう話をすると、それ(🏑)を聞(wé(😟)n )いた生徒の一人がすっくと起立たちあが(🧟)っ(🚬)た(〰)。
高瀬はこの人が来ると、百(👞)姓(xìng )画家(🙄)(jiā(🕟) )え(🆑)かきのミレエのことをよく(🐔)持(🏎)出(📙)(chū )した。そ(🚹)して(➗)泉から仏蘭西フ(🛵)ラン(🕋)スの田舎の話を聞(🗽)くのを楽みにした(🥐)。高瀬は泉(quán )が(✋)持(chí )っている種々(👉)さまざ(⏯)まなミレ(🧝)エの評伝を(🧙)借りて読み、時(💘)にはその一(🐺)節を泉に訳(🔔)して聞(🌽)かせた。
大尉(😽)(wèi )等を園内に残(cán )して置(🚆)いて、学士(🌲)と高瀬の二(🌗)人(rén )は復た(👔)元(😟)来た道(dà(👸)o )を城(🚘)(chéng )門の方(🏣)へとった。
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