「二人(🌶)ともおとなしくして聞いていなくちゃ不(🍰)可(kě )いけ(🥠)ない。お前達(🤒)(dá(💋) )は父さんの行くと(⏹)ころ(🛄)をよく覚えて置い(🛣)て(🌗)おくれ(🍾)。父さんは仏(🙁)蘭(👗)西フ(📘)ラン(🍯)スという国の方(🚐)へ行って来る(🤑)――(♌)」
「元園町の先生(🎭)は好(hǎo )い顔(🔑)色(sè )におなんなすった」と年(🍟)(nián )嵩(sō(📔)ng )としかさの方(🚋)の女中(🥗)(zhōng )が言(yán )っ(🛑)た。
い(📻)つ(🛸)か思ひの
急(🐇)に二人の子供の喧嘩(🏪)けんかする声を(🍰)聞きつけた時は、岸(🍍)本は(🐕)二階(🥧)(jiē )の方の(🐮)自分の部屋にい(👓)た(⛎)。彼は急い(📟)で楼梯は(🎦)し(🤭)ごだんを馳かけ降(🕯)り(🐒)た。
遠(🥓)い外(🛺)国の(📥)旅―(🔎)―ど(🏖)うやらこの沈滞(zhì(👿) )の底(⏰)(dǐ )から自分(fèn )を救い(⚫)出(chū )せそ(💌)うな一(⚪)筋(🎶)(jīn )の細道(❄)が一層ハッキリと岸本に見えて(🐲)来(lá(👲)i )た。何よりも先ま(📢)ず彼は力を掴(guó )つかもうとした。あの情(qíng )人の(💁)夫(🧦)(fū )を殺すつもりで過あやまっ(📷)て情(📈)人を殺(shā(🌍) )してまでも猶(yóu )なおかつ生きるこ(🏄)との出来たという文覚上(🖌)人もん(🗾)がくし(🤺)ょうにんのよう(⬛)な昔(xī )の(😤)坊さ(🎼)ん(📤)の生(shēng )涯の不思(sī )議(yì )を考えた。そこからもっと(♐)自(🍈)己を強くするこ(🥛)とを学ぼうとし(🦆)た。一歩(📲)ひ(🐫)とあしも自(zì )分(fèn )の国(guó )から外(wài )へ踏出したことの無(🍬)い岸本(bě(🏄)n )のような(🛑)ものに取(📸)(qǔ(🚆) )っては、遠(🥤)い旅(✡)の思(sī )立(😸)ちはなかなか容(ró(🏫)ng )易でなかった。七(qī )年ばかり暮しつづ(🙈)け(🎬)てい(📄)るうちにま(📀)るで根が生は(🔶)えてし(🤓)まったような現在(zài )の生(shēng )活を底から覆くつが(🐾)え(👃)すとい(🔷)うことも(😄)容(róng )易では(💏)なかっ(➖)た。節子(📉)や子供(👲)等(🚻)をもっと安(ān )全な位置に移し、(🍅)留守(🤘)中のことま(🐠)でも考えて置いて、独(👵)ひとりで家(⏫)庭を離れて行(háng )くというこ(🌭)とも容易ではな(🍦)か(🤨)った。それを思うと(❗)、岸(àn )本の額(🚿)から(🏯)は冷い脂(zhī )あぶらの(😞)ような汗が涌わいて来た。
そのうつり香(🔛)の(🙂)
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