「うむ、きいたよ。もう(🔍)学(xué )校で(🌖)はみん(⭐)な知(🍒)(zhī )ってるよ(😺)。」(🏫)
二(🏜)人は、それからも、(🚻)しば(😍)らくは大沢(🔻)(zé )の噂をした。次郎には、「親(qī(🦌)n )爺(yé )」という綽名(míng )が、いかにも大(dà )沢にぴったりしてい(🥑)るように思えた。そし(🐚)て(👝)、そん(🛸)な友(⌚)達をもっている恭一を一層尊敬した(🏡)くな(🌉)った(🚢)。同(🚥)時に、彼の(🐒)昨日か(🕰)らの気(qì(🗳) )持が次(🤱)第に明るくなり、これか(🛥)らの闘い(🦑)が非常に愉(😦)快な、(🌙)力強(qiá(👸)ng )いもののように思(🌱)えて(🙀)来(lái )た(⏩)のである。
こうして、彼(🥥)は、彼の同級(jí )生の(📶)間(jiān )に、一(yī )人として心(😲)の底から交(jiāo )わり(🛷)うる新(xī(⛸)n )し(👣)い友人(rén )を見出さなかっ(🍡)た。そ(🚵)れ(⚫)ばかりか、竜一や(🤨)源次ですら、もう彼(🍘)にとっては、心から(🏁)の親友で(🏛)も、従(🛳)兄でもなくな(🐧)ったのである。むろん(🔷)、小学校(☔)時(🏨)代(⤴)に培われた温(🚼)い感情が、そ(👢)う無(🐑)(wú )造作(📋)(zuò )に(👣)冷めて(📧)しま(👿)う(🌸)わ(🌋)けは(🖲)なかった。で、次郎の彼らに対す(❕)る気特(tè(🍺) )には、他(tā )の同級生(😕)に(🥂)対(duì )するのと(🚙)は、まだ(🚇)かなり(Ⓜ)ち(⛄)がったところ(🖤)が(🥂)あり、また、彼が土曜から日(rì )曜にかけて彼らの家を訪(🔍)ね、見(🥙)たところ以前と少しも変らない親しさで遊んだ(🆘)りすること(🔍)も(🔃)しばしばだ(📿)った(🤙)が、そ(🐭)うした(🔵)こ(📦)と(🍇)は、所詮(quán )しょせ(🙇)ん(👪)、過(😙)(guò )去(qù )の酒(jiǔ )甕さかがめ(🗄)か(🎤)らしたた(🚓)っ(🚱)て(🎙)来(lái )る雫(💞)しず(🎈)くのようなもの(🤵)で、(👛)彼の注(zhù )意が(👲)一旦(🕗)明日の(🤵)ことに向けら(🚴)れると(🔸)、二人(rén )は、もう、彼(bǐ )にとって、(🧟)他の同級生(👨)と少し(👰)も択(💓)え(🕦)らぶところ(🕙)のな(🌙)い(💾)存在(zài )だった(🏿)の(🐏)である。
「(🐄)しかし、そ(🎓)うなると、い(⏺)よいよ(👬)四年対五年(nián )の対立(🍢)になるが、(🏺)それで(⏭)もいいかね。」(🍤)
「(✝)だ(💙)い(🛏)いち、弟(🗝)の方が(👕)本(📔)(bě(🌱)n )田(tián )を相手にしていないのだろう。」
(🐃)次(cì )郎は(📷)、その光景を見(🔠)る(🥦)と、(😷)これからどうしたものかと(🕗)考(💦)え(👾)た。もとの位置に帰る気には、(👨)とてもなれなかった。か(✖)と(🗿)いっ(💊)て、いつまで(📰)もそのまま立っ(🤜)ている(👥)わけに(🆚)は、なおさらい(♒)かない(🥋)。彼(🍮)は、しばらく、じろじろ(🕥)と周囲を見(🧀)まわし(🎗)ていたが、ふと(🏰)目の(🤔)まえに、ふみにじ(🎠)ら(⛎)れた(📢)よ(➡)う(🔎)にな(🥛)ってころが(🍰)っている帽子が眼(yǎn )に(⛸)ついた。それは、(🤞)彼がついこないだ父(😑)に買(mǎi )っ(🥪)てもら(💑)ったばかりの、そして(🍺)、きのう(🌎)はじめて、組(🌧)(zǔ )主任(rèn )の先生に渡(💐)(dù )された新(xīn )し(🤷)い徽章をつ(🕋)け(🖥)たばかりの、彼の制帽だった(⛎)。
「狐がわなに飛びこんだって! そいつは(🌛)面白(bá(🥗)i )い。いったいどうし(🏅)た(👫)っていうんだい(🥂)。」
「し(👋)かし喧嘩したって、かないっこないぜ。それに、(🥝)あ(🔪)ん(😘)な連中を(📄)相手(📦)(shǒu )にし(🌗)たって、つまら(🛵)んじゃ(🔅)ない(🧞)か。」
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