「僕は、女(nǚ )にも、もっと(♉)戦う気(qì )持(chí )があっていいと思(sī(🖨) )うん(🚺)です(♓)。」(🔷)
次(cì )郎はごまかさな(⚡)かった。ごまかすどころか、そう答えることによって(🚆)、皮肉(ròu )な喜びをさえ(🛫)味わって(🚕)いたの(📤)である。
四(🤦)人の報告(gào )は(🗓)、みんなを(🖇)ふき出(chū(🛺) )させたり、憤慨(👗)させたり(🗣)、不(bú )安(🎇)(ān )がらせ(🛬)たりした。しかし、ともかくも血書が県庁に差(chà )出されるようになっ(🚛)た(👔)ということで、一(yī(🥥) )応納得なっ(🕓)とくする(🥩)よりほか(🏌)な(🆘)かった。校(🚥)長が教(🔝)頭(tóu )から紙(zhǐ )片(piàn )を(🔧)受取ったあと、急(💸)に様子(🧠)が変ったという(💲)ことにつ(🤣)いて(⛷)は、(💨)四(💲)人(rén )を(⚓)はじ(🐋)めみんなも不(🆔)審(shěn )に思い、うまくペテンにかけられたのではない(💖)か、などとい(🔙)うも(🥤)のがいた(♊)が、(🤪)事情(📛)は間も(🍷)なく判(pàn )明した。それ(🍖)は、(🔭)教員(💯)室(shì )で先生(shēng )たちがひそかに話しあ(🍿)っている(🏒)こ(🍉)とが、給仕(📂)の口(kǒu )をとおして、いちいち生徒(🐞)の(💉)耳に(🔢)はい(🕸)って来た(🚸)からで(📑)あった。
「でも(🕠)、いいか(🛵)しら、(🧀)こ(⬛)ちら(♓)は?」
次郎(láng )は廊下をとおっ(🥕)て書斎に行(🦗)った(🐤)。朝倉先(🚡)(xiān )生は机(🙉)の(♌)上に巻紙(✍)を(🚔)ひろげてしきり(🚌)に手紙を書い(🍚)てい(🐅)た。も(🍒)う五六(📅)通書(shū )きあげたらしく、封を(🥟)したの(😠)が(🍠)机の(🐫)すみに重ねて(🐁)あ(🔄)った。次(😆)郎(🔵)(láng )が敷居の(🥜)す(🈯)ぐ近(🥉)くに坐(🕰)ってお辞儀を(💟)す(🦑)る(🐌)と(🖥)、
次郎は(🏃)、そ(🕵)れでも(⏱)一心に彼の(⚽)顔を見(jiàn )つめていた(🍭)が、急に(🎠)、何と思(🍩)ったか(🔔)、く(😪)るりと(😚)向きをかえ(🚍)、(💾)彼を置き去りにして、すた(🚏)すた(🚒)と歩(bù(👭) )き出した。
「僕は(🎀)そんな意味で考え(🛹)が足り(🏚)なか(💘)ったとは思っていないんです(😤)。役(🈷)所は正しいことを通(tōng )す(🔁)のがあ(🤦)た(🤙)りまえで(🍚)し(🈺)ょ(🌻)う(🔅)。」
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