「先生(🌱)は、ぼ(🥑)くのやりそこないを、どう(🎺)してあからさまに話してくだ(🛬)さら(🕯)なかったんですか(📽)。」
「そ(🚏)う(🥠)かも(🌁)しれません。し(🆎)かし、それはやら(⌚)な(🃏)いほうがいいでしょ(📛)う。板木ばんぎで(🍻)起(qǐ )きる約束(🎫)やくそ(🏓)くをしたんで(🚍)すから(🕧)。」
左右の窓の(✅)下に、小便つぼがそれぞ(🕷)れ七つほど並な(👇)らんでお(🤗)り、そこ(🚋)を四人(🛃)の塾生(🍯)が(🕖)二(èr )人ず(⏮)つにわ(👗)かれて(⛩)、(🍀)棒だわし(🍎)で掃(sǎo )除し(🦍)て(🥚)いた(🚬)が、(🥉)その中(🌇)(zhō(🚈)ng )に(🚾)は、大(dà )河の姿(zī )は見え(🔭)なかっ(🎩)た。
ただ(🙀)、(🗳)組織に関することで、室(🥗)編成(chéng )のほか(🍘)に、生(shē(💊)ng )活内(💄)容(ró(🏴)ng )の面から、(⚽)いろいろの部(bù )が設けてあり(🥥)、全(quán )員が期(⛓)間(jiān )中(🛁)に、一度はどの部(👢)の仕事も体験す(🦏)る(🆑)とい(🚔)う仕組みに(🤶)なっていたので、その運営(yíng )の方(🕴)法や(👏)、(🐮)人(ré(🔓)n )員の割り当てなどに(🔤)つ(🤢)いて、いろい(🕣)ろの質問(🛒)が出(chū )、そ(🕳)の説明(míng )に大部分(fèn )の(🏅)時間(jiān )がついやされ(🦋)たの(🤨)であっ(📜)た。
「すいぶん(🤼)、(🛴)ちゃっか(🖖)り(🚺)して(🧞)いるな(🍖)あ。」
塾長室(💳)の掃除(chú(🍇) )は(👀)、朝倉先(🎂)生夫妻(qī )が、空林(lín )庵の掃除(🕉)をすましたあ(💀)と、給仕(🛁)の(🐊)河瀬かわせに手つだってもらって、自分(fè(👴)n )たち(🐀)の(📸)手でやること(🐝)になっ(⏪)てい(🕡)たが、次(🐙)(cì )郎も、都合がつき(📗)さえす(🕚)れば、手つ(🥘)だうことにして(🗯)いたのである。
(🥖)事務(wù )室の柱時(shí )計はしらどけい(🍓)が(🚈)ゆっくり、十(🈁)時を(😁)うった。次郎(láng )はか(🥢)ぞえ(🕧)るともなくその(🧀)音をかぞえ(🌛)ていたが、かぞえおわる(🕰)と、やに(🦍)わに立(lì )ちあ(🐬)がった。
掃除がすっかりすみ、洗面(💆)その他を(🛡)終わると、みんなは広(guǎng )間(🔣)(jiān )に(✂)集(jí )まっ(👼)て朝(🗞)の行事をやることになったが、それまで(😈)には、起床(🛎)からたっぷり四十分ぐら(🏣)いはか(🚞)かって(🎇)いた(🏈)。次郎(🗽)が、これまで毎朝、(🐅)空林庵(👥)の寝ざめに親(qī(🥌)n )し(🌮)んで来た雀すずめの第一声がきこえるの(💃)は、ほぼその時刻(kè )だったのである。
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