夜に(🕓)なつ(🚂)て(🗑)、母親(qīn )が、(🎎)お芳のこ(🕑)とを「(♉)驚(😄)いた(🥓)もんだ。」と云(🏈)(yún )つ(💍)た。源(🤓)吉は(💒)その(🔆)時(🐷)は何時ものむつちりにかへ(🌴)つて、飯(🚍)を食ひながら(🦗)だまつて聞(💃)(wén )いてゐ(🀄)た。
源(💅)吉は上り(🎲)端に腰を下(🌰)(xià(⏫) )すと、(🎱)やけにゴシ/\頭をかいた。
「うん?」(🏰)源吉は、水の入(🙄)つてゐるひし(🦇)やくを持つた(🐅)ま(🏝)ゝ、ウ(💗)ロ/\した(🕕)眼(yǎn )で(👫)母(📅)親を探(🥅)が(🐠)した(⛪)。
母が(🍵)「まあ/\」(💇)と(🕝)云ふと(🎴)、
差(🅱)配に掛合(👒)つても結局駄目だと(👰)いふことが分り、そこへ(🔹)もつて行(há(🔱)ng )つ(⬆)て差配(⛔)のとつた傲(🐶)慢な態度(⤵)のこ(⬇)とか(♍)ら、カツ! と(❌)した(🏳)元氣で、すぐ地主(zhǔ )に掛け合(hé )ふことに、(📺)手はずがきめられて(🦂)しまつ(📐)た(🌦)。校長先(xiān )生(💕)(shēng )の「北海道の宗(zōng )五郎(láng )」が時機(⛳)を得て、三(sān )人も(🈵)、その大(💲)きな役目(mù )を(🏒)引(yǐn )き受けるものが百姓の中から出た程だつた。
幹部(💘)の百(bǎi )姓と、(🐊)校(xiào )長先(🌶)生(📡)とは、(😞)す(🛷)ぐ(⛴)この結果を、村中の百姓に一(yī(😙) )時も早く知らせて、皆を極度に(💨)激昂させ(🤾)、その滿潮(🤜)に(✝)乘つた(🐟)勢(shì )ひで、(🔗)やつ(🔤)ての(🧝)けなけれ(🐒)ばならな(🐱)いこと(🌏)を(🚮)相(xiàng )談(💽)(tán )した。――「鐵(🎬)は赤(chì )いうちに」! そして、一(😌)方(fāng )、先生が町(🧥)へ行つて、賣(mà(🦒)i )却(què )の(🍁)交渉を濟(🤷)(jì )ませ(🔢)て置くこ(🐃)とが、勿論必要な緊急事だつた。
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