しばらく(⬅)す(🚙)る(🏼)と、百姓の(🍒)集(jí )會らしい、(🎧)變な(🤼)人い(♿)きれの臭氣でムンとした。
「なんまんだ、なんまん(🍒)だ(🚊)、―(🥢)―。」ブツ/\(😱)母親が云(🗿)ふのを源吉は(🔩)きいた。
(🎓)源(🤺)(yuán )吉は自分の考(🛃)へが、皆(jiē )に何(🍏)(hé(🍝) )んとか(🥥)云(yún )は(➰)れる筈だと思(🏨)つた。百姓は後へ(👓)ふん(🛢)ばる牛のやうだつた。理窟(kū )で、さうと分つてゐても、中(👛)々(🚄)、おいそれと動か(😰)なか(🕦)つ(💰)た(✋)。けれども源(yuán )吉(🔮)はそんな(🦕)ケチ(📼)な、(😓)中途(tú(🔞) )半端な、方法はなんになるか、と(🔕)思つた。何故(🎈)、(🏘)そこから、もう一歩(bù(🥃) )出ないのか、さう考(😍)(kǎo )へ(🏧)た。
「分つてる(🕚)べよ、地(dì )主(🖌)から(🔶)畑ばとつかへすの(🏿)さ!」―(🙁)―か(🌂)う源(yuán )吉が(📇)云つたのは(👇)、理窟(🏺)でな(🔱)かつた。源吉(🚫)はさう背後(🏭)で(🌘)云は(🤢)せる父親(qīn )の氣持(chí )も(📓)感じてゐ(💇)たのだ! 源吉は歩きな(👖)がら、こん(➿)な事が分らない、そ(🍆)して又そこ(🖋)迄行(🌻)(háng )かうと(➰)しな(🌻)い百姓に、心(xīn )か(🚓)ら腹を立て、「勝手にし(🥦)やがれ、(😮)俺(🥌)ア俺アだ。」と思つてゐた。
源吉は、フト思ひ出し(👟)た(🤭)やうに、ゴクツ(🧚)とのどをならして、水をのむ(💶)と、外(💀)へ出て行つた。
か(⛓)ういふ風(fēng )に(🕡)決(jué )つたこと(⛓)を(👄)、實際(🤦)にや(🚴)つてゆ(⬅)くための人間とか、細(🐇)則、具(jù(💈) )體的(♋)(de )な方(fā(🤵)ng )法、さ(💂)うい(🍷)ふ(🍐)ことは、三(⛲)、四(🎣)人の重(🐋)(chóng )立(lì )つた人(rén )(その中には校長(zhǎng )先生も入つ(🛬)た(🐳)。)で決(jué )めて、すぐ皆に通知(🌁)することにした(👜)。それでその日(🚨)の集合が終つ(😡)た(🔽)。
ま(🏪)たやかましくなつた(🈁)。地主の(🥢)ことを惡く云(yún )ふもの(🛄)や、それを然し何(⛴)處(🙂)かで(🐔)擁護してゐるものや、さういふのが、お互(hù )にブツ/\云ひ合(🎙)つた。中には、ブツキラ棒(bàng )に(🀄)興(xìng )奮し(🍾)て、※(「廴(📗)+囘(⛽)」、(⭕)第4水準(🧐)2-12-11)は(🥈)らない(🦔)口(kǒu )で(🎓)、吃りな(👚)がらしやべるものもあつた。が(🕖)、さう(〰)い(🔍)ふやうに色(sè )々(♿)の(🎇)ことを云(yú(🐂)n )ひながら(🕺)、然し「どうする」といふ(🖨)ことにな(💈)ると百(🤲)姓達は、ち(🔼)つ(⏮)とも(🍾)分(fèn )つてゐない(🤑)やうに見えた。石(🕵)山(🎸)は壇上に立つた(🅱)きり(📱)で、(🔂)だま(⛩)つて(👮)皆のしやべるのを聞いてゐた。石山(🧀)は、皆(jiē )の一(🐈)番(🙃)後(👃)の板壁に、先(xiān )生が寄りかゝつ(👷)てゐるのを見た。それから(🗓)少(shǎo )し離れた窓際(🌞)(jì )に、源(😒)(yuán )吉が(⏭)腕(🕧)を(✌)く(🚂)んで、が(🏡)つ(🌴)しり立つてゐるのを知つた。皆の眞中(zhōng )頃(👍)(qǐng )に(🎍)ゐて、何か(🙃)腕を振(🛍)つてし(🤣)きりにしや(🔴)べつてゐる(🍆)片岡といふ百姓は、此(🕓)前(qián )、地主(zhǔ )の(📨)お孃(ráng )さん(💾)が遊びに來(lái )たとき、石狩(✴)(shòu )川に落ち(😘)た、その時(🔴)それを助けに飛(🏓)(fēi )込(rù )ん(🕦)で、(🚍)自(zì )分(fè(👿)n )で半(😅)分(fè(🙅)n )死(💞)ぬ目(mù )に(🏼)會つた(🕤)男だつ(🐛)た。が、(🔎)大部分(fèn )の百姓は、ポカーンと口をあいて、誰(😟)か(🐞)云ふのを、(🦊)代(🚍)る代(👿)(dài )り(🚭)、聞(📥)き惚(hū )れてゐた。
(🍔)差配は、(🔑)石山が(😎)ドモリなが(🍚)ら(🐾)、眞(zhēn )赤(💍)に(🤘)なつて(📡)、同(tóng )じことを、何(hé )度も云ふのを飯を食(shí )ひな(🚊)が(🎂)らきいてゐた。それから(🐗)、眼鏡を袂から出して、袖で玉(🛫)(yù(➖) )を(👭)一(👥)々丁寧(ní(😸)ng )にふきながら、「何(hé )しに來や(🌥)が(🔞)つた。警(🏤)察さ突き出(chū(🎼) )されたくてか※(感嘆符疑問符、1-8-78)」と云(🔲)つ(⛷)た(👬)。
(🥣)片(🏪)隅で、誰(🔼)(shuí )か(🐥)五、(🍝)六人のもの(🥧)が拍手をした。それにつ(⚪)れて、(💴)集(➗)つたも(💲)のも(🐥)、(😽)拍(🚵)(pāi )手をした(➿)。が、ぼんや(👰)りして、だまつて拍手(👩)を(😍)するのを(😼)見てゐ(🚓)たのも(🥥)あつ(🧡)た。拍(pāi )手が終(zhōng )る(🖐)と(🤹)、二十五(🐟)、六の(🚊)がつし(⏺)りした身(shēn )體(tǐ )の、眉の濃い、バ(⛔)リ/\し(🍎)た短(🕯)い頬ヒゲをも(🏷)つた石山といふ(🤸)百(📨)姓(🕘)(xìng )が教壇に上つた。校長(⏲)先生の親類だつた(🛌)。
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