一同はわらった、(🍖)し(🥣)かし先生は(🌻)にこりともしなかった。一同(📙)はさるま(🤴)たのひもをさげてへそをだした。先生は(✈)第(🌝)一(yī(💈) )番の五大(🦋)洲(🔝)(zhōu )だいしゅ(💲)う(投手)のへそのところを押し(🏼)て(🙃)みた。
(⛩)千三(🍮)は暗い暗い気分におさ(🍘)れてだ(🔝)まって(🕠)いた(😱)。か(🤚)れはこの(🤙)ま(🍹)まこの場(chǎng )を逃(🥣)げだした(🔟)いと思った。と安(🚋)場(chǎng )がにこに(😤)こしてき(🦋)た(🧥)。
(😜)総兵(bīng )衛はありっ(♿)たけの声(📆)で叫(😏)ん(🎀)だ。浦中応援隊(🏀)(duì )は応援(😼)歌をうた(⌚)った、(🎤)手に手に持(🌪)った赤(❌)い旗(qí )は波のごとく(⛸)一起一伏して声調律呂りつ(🍁)りょはきちんき(🐾)ちん(🔏)と揃う。
(❤)松の枝(🌗)(zhī )に乗(chéng )っていた覚平と善兵(bīng )衛はバンザ(🤐)イを叫んだ拍子ひょうし(💭)に両手(shǒu )を(⬆)あげたの(🆎)で(😠)、松(sōng )の(📕)上から(🌑)転(👫)(zhuǎn )がり落(〰)ちたのであった。落(luò )ちたまま覚平(🛥)は(🏭)らっぱを(🕢)ふくことを(🧣)やめなかった(🏩)。
見物人(🍍)は立ち(🛅)あがってその方を見やった、同時に「わあッ」という笑声(shēng )が一度に起こった。
先生(shēng )は(🦏)つぎのクラモウのへ(👥)そを(🈹)押した。
だがかれは少(shǎo )しもひる(🍎)まな(🥏)かった(🥖)、か(💯)れの(💣)鉄砲(🎞)の(🥦)ごとき速球は(💛)また(🏐)た(⛹)く(😿)間(👸)に(🤲)ふたりを(👁)三振せし(🗄)めた(📬)、つぎは柳(🖐)(liǔ(🐻) )光(guāng )一であ(🛰)る。光(🤯)一(yī )はボックスに(💗)立(🌃)ってきっと投(🖖)手を見やった、か(♟)れは速球(🔶)に対して(👒)確(què )信がある。千三は小(xiǎo )学校にありしとき光一(🚓)のくせをよ(📖)く知(👀)っている、かれ(🎊)は光(guāng )一がかならず自(⌚)分(fèn )の方へ打つだろう(🚎)と思った。
見(🔭)物(wù(🗂) )人の拍(🕯)(pā(🈲)i )手の音の中でわれがねのよ(🐝)うに(🥓)どなったものがある。
「集(jí )まれい(👂)」(🏯)と先(xiā(😲)n )生は号(🍑)令を(🐣)かけた(🛍)、一(yī(🏄) )同は集ま(🦇)った。
「も(🏦)くも(🏢)く万歳(🐌)! (🦇)もくも(🌂)く勝っ(❤)た(➕)ぞ」
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