細い流について行ったところ(🐮)に、本(běn )町の裏手に続い(🍽)た一(yī(💡) )区域(🥗)がある(💌)。落葉松(sōng )から(💲)まつの垣(yuán )で(👩)囲われ(😚)た草(cǎo )葺くさぶき屋根の家が(🧞)先生の高(gāo )瀬(🛀)を連(lián )れて行っ(🏐)て見(📽)せた(🐑)ところだ(😵)。近くまで(📑)汁粉屋(wū )が借りていたとかで(💆)、古(🕚)い穴のあい(🥋)た(😙)襖、煤(méi )すすけた壁(🏂)、汚れた(👩)障(💵)子な(🕘)ど(🙆)が眼につく。炬燵こたつを切ったあた(⬛)りは畳(😷)も焼け焦げて、紙(🏘)(zhǐ(🚐) )を貼はり(🦏)着(zhe )けてある。住み荒した跡だ。
子安(🚽)という新教(🍔)員も、高瀬が東京(🤸)(jīng )へ行った(🗡)序(xù )つ(📴)いでに頼(🌇)ん(🚩)で(📑)来た。子(🌦)安は、高(gāo )瀬も逢った(🕎)こ(🚩)とが無い。人の紹介だ。塾ではどん(💼)な新(💑)教員(🤗)(yuán )が来るかと皆(jiē )な待(dài )ち受(⚡)け(👉)た。子安(ā(😟)n )が(🍓)着いて見(jiàn )ると案(àn )外(wài )心易(yì )やす(✳)い、少壮(zhuàng )とし(🏋)わかな学者だ。
「鞠(jū )ちゃん、吾家(jiā )おうち(🧗)へお入(🍝)(rù(🛡) )り」と彼女(📳)(nǚ )はそこい(🐸)ら(🍌)に(🐓)出て遊ん(🌳)でいる子供を呼(🖋)ん(👽)だ。
「(⛹)しかし、高(gāo )瀬(lài )君、どうしてこ(㊙)んなに御懇意にするように成ったかと思うよ(🍤)うですネ…(🍋)…貴方のとこ(🚠)ろで(👷)も、(💙)今、お子さんは(🔸)お二人か……(🔫)実際(jì(🌟) )、(📥)子供(👼)は骨が折(♒)(shé )れ(🤥)ますよ。お二人(🚬)位(🍗)の時はまだそれでも宜よう御座(zuò )んす。私共(gòng )を(🔠)御覧なさい、あの通りウジャウ(🐞)ジャ居る(❕)ん(👩)ですからネ(🧛)……加(🎫)お(🦓)ま(🔧)けに、大(📂)(dà )飯食おおめしぐら(🏍)いばかり揃そ(🏠)ろって(👶)いて」(🥏)と言いかけて、学士(shì )は(🌞)思い(🕠)出し(😐)たように笑って、(🎃)「ま(🗜)さか、子供(gò(🕗)ng )に向って、そ(🍑)んなに食(📒)うな、(🐮)三杯(bēi )位にして控えて置(🌡)(zhì )けなんて、親の身とし(🔓)ては(😌)言え(🚞)ませんか(🐿)らナ……」
(📻)休(🏈)みの日が来た(🕹)。
と串談(🌏)じょう(🛷)だ(🆑)んらし(😒)く高(gā(🤜)o )瀬が言(yá(🅾)n )うと、お(🏡)島は縁(yuán )側(🐝)から空を眺(🕶)めて、
三人が(😑)連(lián )立(🎬)って湯(👅)場を出、(😷)桜井(🦃)先生の別荘の方へ上(shàng )っ(✅)て行った時は、(🐇)先生は皆(jiē(🐻) )な(🍉)を(📄)待受(🆚)(shòu )顔に窓に(🎁)近(jìn )い庭(tí(💃)ng )石(shí )に水(shuǐ )をそそい(🌪)でい(🔻)た。先生は石垣の上(shàng )に試(🍧)みたアカシヤ(👹)の挿(😸)(zhǎ )木(mù )さ(🎫)しきを高瀬に指し(🎷)て見せ(🖐)た。門の内(nè(🤬)i )には(🔃)先(🍌)生の好きな花も(🌞)植(🙌)えられた。
「(💅)そう(🌂)言(🆓)えば、(🐫)奥さんはお幾つです(📴)。女の方(🗼)の年齢としという(🅾)ものは、(🐉)よく分ら(🍓)ないものです(🍤)ネ」
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