「そ(😞)れ(🐲)で僕たちが正しい願いだと(🎓)思った事を(🔥)役(🛬)(yì )所に出す(🦐)の、あたりまえです(♍)。考(🍋)(kǎo )えが足りないことなんか(🌛)、ちっとも(⛱)ありません。役所がだめだから(😖)正しい願いでも、(🚔)慮して出さないで置こうかなん(🔭)て考える人が(🎲)あったら、その(📽)人こそ考えが足(💽)(zú )りないと(🐥)僕(🍄)は思(🐂)う(👦)ん(📃)です。」
「それな(🛏)らい(🏮)いけ(📫)れど、(👍)――」(🙈)
「(😵)もし、馬(mǎ )田もま(🥑)わり(🍧)道し(🔖)たら、道江さんはどう(🎳)する?」
「い(👛)やね、道(dào )江(jiā(🏯)ng )のために、男同士(🖌)がけ(🧓)んかをはじめたりしちゃあ。」
そ(💔)の日、校(🏟)長は県庁(tīng )に行(háng )っ(👢)たき(🥛)り、ついに学校に顔を見(🚌)せなかった。西山教頭が何度も(🙃)電話口に呼び出さ(🧡)れ(🉑)、ひ(🧒)る(💜)すぎに(💊)は(🐬)、五(🔀)(wǔ )年(✏)(niá(📆)n )全部の(🤾)学籍簿がくせき(🕳)ぼ(😌)を抱(bào )えて県(⏹)庁に出(chū )か(😧)けた。と(🔷)いう(😔)ことが、給仕の口(📗)(kǒu )から生徒たちに(🚉)伝えられ(🎅)た(🎢)。生徒(🔱)たちに(🐁)は(🖥)、(😅)それが何(🐑)を(📌)意(🔎)味(🕸)するか(🆙)は、さっ(📚)ぱりわ(🐳)から(📊)なかった。それだけ(🏘)に、不安な空気(📞)はひけ時が近づ(🥝)くにつれ、次第に濃こくなって行った。
「昨日(rì )はお(💌)父さんがい(😇)らっして下すっ(⛪)て、(🔁)きれいな(🏸)お卵を(🔋)たく(🎺)さんいただ(🍌)き(🍔)ましたわ……鶏(jī )の方も、本(bě(👗)n )田(tián )さ(🌈)ん毎(Ⓜ)(měi )日(rì )お(🔙)手(🧢)(shǒ(😠)u )伝い?」
(🧗)次郎は、ふしぎにも思い、いくらか滑稽(🍼)にも感じながら、歩(🎒)き出そ(😩)うと(🌬)した。が、その(🥠)とき馬田のほ(❎)かに(⛑)もう(🤬)一人(rén )、彼の眼にう(🐏)つった(🏘)人(rén )影があった。それは、(❄)土(tǔ )手のずっと向(📰)こう(⏬)の方(📀)を小走りに(🍆)走って行く女(🎨)学生の姿であった。その(🐔)制服姿は、(🈯)もううしろか(😞)ら見(jiàn )たの(🎥)で(🍛)はちょっと誰(shuí )だか判(pàn )断がつ(⚪)き(🔺)かねるほど(🥫)遠(yuǎn )ざかって(😚)いた(🎦)が、次郎にはそれが道(🐽)江だということが一目(🌌)(mù )でわかった。
「じゃ(🛁)あ、千ちゃんの(🔃)いたずら見て(🦎)い(👰)たのね。」
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