「(💜)なんでも(📊)よ、お芳居だ(🛺)ら、口かゝる(🕛)し(🍮)、働(💧)くだけの畑も無(🈺)(wú )えべよ、(📀)ん(🔶)で(😉)、ホ(⏹)ラ、そつたら(🗻)ごとから、お芳(☔)(fāng )にや、家(🔫)う(🔽)ち(📁)つらかつたべ―(🐌)―。」
「うん。」さう云つて、立(😐)ち上つた(🐮)。……
「あり(🤹)ま(😽)せ(🚐)んか(🎠)。」(🤚)
その日吹雪(🎞)いた。風はめつ(📫)たやたらにグル/\吹き(🐼)まく(✡)つた。降つ(💡)てくる雪は地面(miàn )と平行線になつたり(🤕)、(🤔)逆に下から(💬)吹き上つた(🎽)り(🚺)、斜(xié )め(🏓)になつたり(🈴)、さうなるとすぐ眼(😙)先(⬅)さへ(⛷)、た(📥)ゞ眞(🐇)白に、見えなくなつ(🐉)てしま(🌶)つた(💟)。それ(🚞)で(🔍)道から外れると、膝まで(🤹)雪(📅)の中にう(🗡)づまつた。雪は外(wài )套のど(😩)んな隙からでも(🎑)入りこん(🥚)で、手(shǒu )の甲や(📮)、爪(zhǎo )先など(😕)は、ヅキン(⚓)/\痛んできた。小學(🛴)校(xià(✖)o )へ(🧒)は、遠い家(🌖)は(🔂)小(🎨)(xiǎo )一里(lǐ )もあつた。
か(🍧)ういふ(🗣)風に決つたこ(🕤)とを、實(shí )際にや(🍗)つて(🔺)ゆ(🎃)くための(🤣)人(💚)間とか、細則(zé )、具體的な(🐵)方(🤡)法、さ(📬)ういふことは、三、四人の重(chóng )立つた人(rén )(その中には校長先生(🤱)も(🕌)入つた。)で決めて、すぐ(🎁)皆に通(tōng )知する(🍍)ことに(🤭)した。それでその日の集(jí )合が終つた。
一(🦕)寸(🕔)すると、(📜)遠くで、馬橇の鈴の音が聞えてきた。
(🃏)お(🆚)芳は(🌟)、何度も(💹)/\學(xué(🤜) )生にすがつ(🌷)て行つた。「(🔔)誰の子供だか分るもん(🎺)か(🙇)。」終ひ(🕹)にはさう云はれた。そのう(💜)ちに、(🍠)身體(tǐ )のそんな事(🐂)(shì )情で、カフエ(🆘)ーの方(⏭)も工(gōng )合(⚽)わ(😫)る(🤾)くなり、大き(🌃)な十ヶ(🚶)月の腹で、歸つてきた(💃)。
踏切りを越す(🥁)と、前方一(yī )帶が吹(🚁)(chuī )雪(🐎)で(🤐)、眞白(bái )い大(dà )きな(🥀)幕でも(👮)降ろされてゐるやう(👪)に、(🏑)何も見(jià(🤬)n )えなかつた。東(🍓)の方(fā(🐚)ng )から少しづ(🥟)ゝ(🕚)暗さがせ(🧠)ま(📒)つてきてゐ(😲)た。平野の一(🚵)(yī )本(běn )道(dào )は、(💾)すつかり(😧)消(💍)(xiā(🔂)o )されてしまつてゐた。防雪林の側を通つ(🚘)た時にはそれに(👄)當る(🚕)粉(fě(🤾)n )雪と強風(fē(🍖)ng )で、そこから凄みのあるう(🅿)なり(🌎)が響いてきた。そ(🍁)し(👡)て、た(🧡)ゞ天(tiān )も地も眞白(bá(➗)i )いところに(🌮)、(🖨)ぼか(💢)し畫のやうに(🗒)、色々な濃淡で、(🛸)防(fáng )雪(❄)林(😸)が、頭(💨)を一樣(👼)にふつたり、身(shēn )體(🌷)をゆすつた(🈁)りしてゐるのが見(jià(🎈)n )えた(🎌)。全(quán )く何も障碍(🍨)物の(🏅)ない(🛃)平野に出(chū )てし(🎄)まつた(🕥)頃、源(yuán )吉の馬(mǎ )橇(qiāo )だけは一(yī )番(fān )うしろで、餘程遲れてゐた(⏱)。それさ(💝)へ、然し源吉は分(fè(🏒)n )つてゐないやうに見(jiàn )えた。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025