(🖋)二人は手をつないで立ち上(🤯)(shà(😷)ng )った。そし(💮)て、校門(🔤)を出ると、言(📺)い(⏩)合わせたよう(⛹)に(📆)立ち止(🎶)っ(⛰)て、校舎(shè )を見(🦑)(jiàn )上(shàng )げ(🏈)た。
「ほら、(💨)僕、(😨)も(〽)う六疋だぜ。」(🍜)
「もう次(cì )郎(láng )ちゃんなん(🥘)かと遊(yóu )ぶ(🙉)もんか。」
(🌌)変に(🕯)そぐわない(🐼)空(kōng )気が部屋じ(🌈)ゅう(🥐)を支(zhī(🤔) )配した。次郎(🏳)は(🎚)箱を恭(🐺)一の前(✊)に置いて(🚟)、父(♊)のそばに(🕯)坐った。彼の心は妙(📛)にり(🗺)きんでいた。
もうその(🌚)時は、最(🐖)後の(🚜)運搬(🌁)者たちが引(yǐn )き(🥄)あげたあとで(😱)、物音一つしない(🔨)古い校舎が、黄色い夕陽(🕳)の中に(🌑)、さ(🥨)む(🔺)ざむとしずまりかえって(🚵)いた。
だが、土台石(shí(⚾) )も、夏が近ま(🔷)るとすっかり取り(🎭)払われて(📆)、敷地は(😧)間(🔶)(jiā(👐)n )もなく水田に変(biàn )っ(🆓)た。そして今で(🤬)は、ど(🎑)こいらに校(xiào )舎があった(😋)のか(🧚)さえ(📬)、(🐽)見当(dāng )がつか(⏬)なくなってしまっている。
竜一(🍖)(yī )はそう言っ(🚙)て、握っ(🛶)ていた(🕎)蝗(huáng )を気短(🥘)か(🛄)に(🙆)地べたに投げつ(🗨)けた。
「馬(🔄)鹿いえ(💔)。」
(🛎)彼は、(🛹)す(🌜)ぐ(🎸)その足で、(😖)二階にかけ上(shàng )って、(⏸)冷(🐏)たい畳の上(shàng )に(👾)寝(qǐn )ころんだ(🍢)。
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