エックス で ビデオあらすじ
「なるほど。これは痛い(🔔)とこ(🐒)ろを(⛷)一(yī )本(běn )やられた(💑)。僕も(😥)いつの間(jiān )にか現実主義者になって(🎅)し(😡)まっ(🤰)ていたわけ(❌)か。ははは。と(🏎)ころで、(⚪)君の考えが足(zú )りなかったと(📂)いう(🙁)のは、(🚓)する(🈳)と、どういう点(diǎ(🔨)n )かね。」
それによ(🏻)る(🔝)と(🔑)、血書のことは、(🍍)もう昨日のうち(🍋)に警(🍿)察や憲(🏛)兵隊の耳にも入り、県(xiàn )の学務課(🔆)に(🛃)も通(🍨)報され(🔘)ていたらしい。今朝はさっそ(🦕)くその(🕙)こと(😀)で学務課の方から電話がかか(🌾)って来(lái )た(🐳)。校(xiào )長(zhǎng )はちょう(💾)ど(🔬)その(🥠)時(🕶)(shí )四人(rén )の代表と会ってい(🚂)る最中だ(👢)ったの(👛)で、教頭(tóu )が(🤱)代っ(🥈)てそのことを(👉)報告すると(✈)、で(🦏)は(🦈)一応(yīng )おだ(🐞)やか(🕝)にその血(🛋)書を受(shòu )取るが(♑)いい。そして(🈯)校長(👃)(zhǎng )自(zì )身それ(🔑)をも(📭)ってすぐ県庁に出頭(🏵)するように、と(🦈)いうことだった。教頭が紙(🍜)片(piàn )に(😚)書いて校長に渡し(🗿)たのは、(😟)そのことだ(🌷)ったにち(🚧)がいな(🚍)い(🌲)、というのである。
と、道江は、しかし平(píng )気な顔を(♟)し(🐡)てい(👆)る。
次郎の(📅)耳(🎸)(ěr )にもその音(⏱)(yīn )はきこえた(🆒)。し(🙆)かし、彼はふりむか(🚩)なかっ(🌟)た。そし(🐍)て、もうとうに見えなくなっている道江(jiāng )のあと(🔸)を追(🍠)うよ(⏰)うに、路(lù(🈁) )をいそいだ。
次(🦏)郎(láng )は、新(🛍)賀や梅本(🚸)とい(🚢)っしょに校(xiào )門(🛠)を出た。新智(🚪)と(🏜)梅(méi )本とは、案外早く血書(🕦)が県庁に(🌰)届(jiè )けら(🌷)れる(🈺)よ(🏌)うになったが、これはいいことだろうか(💙)悪(🔱)いことだろ(🕤)うかとか、それが警(🥫)察(🚹)や憲兵(🔯)隊の意志によったものだとすれば、(👟)恐らく結果(📩)は悲(💺)観的だろう(🔞)とか、(🍚)いや、警察や憲(xiàn )兵隊までが気にや(✈)むぐらいだか(💳)ら、却(què )か(🐐)えって有(🍝)(yǒu )望(🈲)かも知(zhī )れない(🛣)とか、(🚔)そう(😑)いったことをしきりに話しあっ(😂)た(💼)が(💄)、次郎(🚹)(láng )はた(💧)だ(🍁)道づれ(🥒)を(🚘)しているというだけで(📼)、ほとんど合(🚨)槌あ(✔)いづちさえうたなかった。そ(🍘)して、二(èr )人に、(🗣)「(🚤)気(🧗)分でもわるいん(🏚)じゃないか(💽)。」(🤯)と心配(🏼)(pèi )されなが(✊)ら(🚡)別(🌿)れた(📕)が、(🍇)それから二丁(dīng )ほどの街(jiē )角(jiǎ(👝)o )まで来ると、彼(🎒)は急(🕌)に(🗣)立ち(🌡)どまって考えこん(🥞)だ。街角を左(zuǒ )にまがって(🤺)少し行(háng )ったところに朝(📚)倉(cā(🧒)ng )先生(👫)の家が(👶)あるのであ(🏼)る。
「ええ。でも、そんなことよりほかに、(🔒)ど(🤫)う(🏉)にもしようが(😦)ないわ。」
「しかし、それなら、(📵)なおさらこん(😡)な時には(♒)活躍し(😗)そうなものじ(🚭)ゃ(🛥)な(📇)いか。」
「それは(🌔)そう(🚃)と―(🍉)―」
道江の家は、馬田と同じく橋を渡(dù(👋) )った向こうの村(cūn )にあ(🐶)る。彼女が学校の帰りに、大巻や(🎪)本(🆙)田(tiá(👪)n )に用があって、(🖋)橋を(🚑)渡(😷)らない(🛵)でまっすぐこちら(🛀)の土手を行(háng )く(📚)ことはしばしばだが、きょうの(💭)様子は決(🍊)してただごと(🎋)では(🌱)な(✖)い(👝)。彼女は、或い(💺)は毎日のように(🙌)馬田(tiá(🌂)n )に学校(🏰)の帰り(☕)をおびやかされて(🖤)いるのではある(🍻)まいか。次(🤺)郎(🌜)は、(⏲)ついこないだ自分の家(📕)の階段の(🍏)上で、道(🔣)江(jiā(🏧)ng )と(💐)馬(🤤)(mǎ )田が(🚜)出っくわ(🦂)した(🔴)時(🍞)のことを(🐦)思(👅)いうか(🎮)べながら、そんな(🏔)ふうに考えた。
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