「癪にさわった(👴)んか。そ(🚩)れじゃあ(🕙)、(🖤)やっぱり自分(fèn )の(🏧)ためじゃない(🥋)か。」
「ど(🧠)う(🦇)せや(🎞)る以(yǐ )上は、堂々の陣(zhèn )じんを張(🏊)(zhā(🐗)ng )っ(🧖)て、(🖇)だらしのない今(jīn )度の五年生(shēng )を反省さ(🕔)せ(🌈)る(🗯)ところまで行くんだ(🎙)な。」
彼は、一年(nián )生の全部とはいかなくとも、少(shǎo )くとも彼の組(zǔ(🛌) )の(🤮)生(🍇)(shēng )徒(tú )だ(🌞)けで(🕘)も、(🌤)彼と同じ気持に(⌚)なっても(⬜)らう(🔕)こ(✏)とを、心(🏤)から望(📤)んで(👚)いた。彼(bǐ )はある日、五六名(🏤)のものに真(zhēn )剣にその気持(🚩)を話し(📰)て(⏺)み(✉)た。し(🍛)かし、誰もが(🍴)反(🗒)対(🛫)もしなければ賛成もし(🏄)なかっ(🈳)た。落第(🎾)して同(tó(😒)ng )じ一(💤)年にとどまっていた一(🍼)生徒(🧒)など(🏈)は、(🐋)嘲るように「ふふん」(🛵)と答えたきりだった。で、彼(🧘)はそ(♒)れっきり、(📡)誰(💾)にもそのことを言わな(🎸)くな(🚮)っ(👯)てし(🦅)まった。
みんなは、(🕡)それで默(mò )りこ(⛪)んだ。すると大沢は恭(gōng )一を見ながら、
第一、入(📶)学の当初(chū )から、五年生の間に「生意気な新(xīn )入生(shēng )」として(✏)有(🎹)名に(🏍)なっていた(💭)彼(bǐ )は、彼(☔)らに(😶)鉄拳(🦆)制裁の口実を与え(🎽)まいとして、校内(🎲)(nèi )では無論の(😋)こと(🎳)、ちょっと散歩に出るの(😊)に(🐹)も、始終頭(🐭)をつかい、気を(🍋)張(zhāng )って(📲)いな(💶)け(🕜)れ(🚧)ばなら(🥞)なかった。「(👘)狐」や「(💣)三つボ(🎷)タ(🐩)ン(🔢)」のような(📳)上級(🍉)生(🔮)に対して(🆚)、(🏢)卑(🚼)屈ひくつにもな(🎂)らず(🐡)、言(yá(🏴)n )いがかり(🍹)もつけられないようにするには、(🏅)次(🤜)郎の苦心も、実際(⬅)並(🎌)た(💚)いていではな(🔹)かったの(👎)で(😊)ある。彼は(🗣)ちょっと(🐔)門(mén )口(kǒu )を(🥦)出るのに(🗓)も、必ず制服制帽を(🌩)つけていた。街(jiē(🔅) )角では、一(🏣)応四(🐴)(sì(🎉) )方を(🍳)見渡して、五年生の姿が(🍡)見える(🔍)と(🧢)、(🌭)相手(shǒu )がどこを(🛂)見ていよう(🐶)と、それに(🕓)対してきちんと敬礼をした。む(😢)ろん、校則(zé )は、どん(🤽)な些細な(➡)こと(👯)でもよ(🎮)く守(shǒu )った。その点(🏐)(diǎ(🆒)n )では、人(🍢)(rén )一(yī )倍細心(xī(💧)n )な恭一(yī )ですら、彼の(🍨)几(jǐ )帳(🕉)面(🚊)(miàn )きちょうめんさ(🔣)を(✳)おりお(✳)り冷や(🌝)かしたくらいであった。その代り、(🕎)彼(bǐ )は、今後五年(nián )生に無法な(🗝)暴行(há(📷)ng )を加えられたら、退学処(🤢)(chǔ )分の危険(xiǎn )を(💝)冒(🎳)し(👕)ても、思いき(🥇)って反抗を試みようと、固(gù(🏈) )く心に誓ってい(🥫)た。彼(bǐ )が(🏵)彼(🎁)(bǐ )の小(🍠)刀(🤷)ナイフ(📩)を(🥙)筆入に(🎦)入(👥)れないで、いつも(💑)衣嚢(náng )かく(🈹)し(🐔)に(🐟)入(rù )れ(🗳)て(🚌)いたのも、(👎)実はそのた(🌜)めだ(🚪)った(🌹)のであ(🚦)る。
「しかし喧嘩したって、かないっこ(💫)ないぜ。それ(⚽)に、あん(🐙)な連中を相手に(🕙)した(❣)って、つ(🆗)まらんじ(🐺)ゃないか。」
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