「私は、(🚨)大河をそんなふう(🍉)に思(⌛)うのは(🍧)、むしろ大河に対(🏝)する侮辱だ(⬇)という気もするんだがね(🕛)。」
そう思ったとき、自(zì )然に、(👅)かれの眼(🐛)に(🚅)うかん(🙃)で来た二(èr )つの顔(yá )があった。それは、(⭐)大(dà )河無(wú(🚷) )門(🥘)の顔と、(📻)青(🐧)山(🛃)敬太(tài )郎のそ(👑)れだ(🌧)った。ゆうべの懇(kěn )談(tán )会の様子か(🏋)ら判断(🧡)して、(🏹)こ(📧)んな(🥧)落ちつ(😓)いた板(🕴)(bǎn )木(mù )の(🏀)打ちかたのできるのは、(😾)おそらくこの二人のほかに(🦅)はな(😽)いだ(🏖)ろう。そして、第一週の管理部の(🔓)責任をひきうけたのは第五室(shì )だ(🍫)ったのだ。―(💨)―(😥)そ(〽)こまで考えると、(🗝)かれ(🍧)は(😆)も(🕧)う、今(🆗)朝(chá(🍁)o )の板木が大河の手(🧢)(shǒu )で(🤰)打た(📩)れ(🕢)ていることは(🔩)まちがいな(🆘)いことだと思(😋)った。
「そ(🧐)うだ(🔘)とすると、みんながまごころをこめて常識(🥈)をはた(🚺)らかし(🏕)さえすれば、落(⛸)ちつくべきところ(🎧)に落(luò )ちつくんではない(🎋)かね(✔)。」
(💂)講堂(🕷)では、掃除(chú(🚃) )はもう(🌿)あらかた終(zhō(🍱)ng )わって、机(jī )や椅(🐉)子(zǐ )いすの整頓(🕟)せいと(👝)ん(📁)にとりかかる(🏊)と(📧)ころだっ(🧢)た。そこは(✊)、第一室(shì )と第(🍾)二(èr )室(🏕)の共同の受け(😡)持ちだ(📘)っ(👪)たら(😏)しく、(🐥)田(tián )川大(dà )作や青(qīng )山(🅱)敬太郎などの顔(yá )も(🏎)見えてい(🗼)た。田川(chuān )は、例のし(🙏)ゃが(🏚)れた、激はげしい号令(lìng )口調くちょ(💘)う(😙)で、(🚻)ほかの塾(shú )生たちをせき(😦)たてな(🍯)がら、自(zì )分(fèn )でも(🦀)椅(🆘)子や机を運んで敏捷(🎚)(jié(🔷) )びんしょ(🏸)う(⏲)にたち(😰)はたらいて(🥟)いた。これに反(fǎn )し(😏)て、青(🛒)山の(🎽)態(tài )度はきわめて冷(🐂)静(jì(🦊)ng )だ(🎀)った。か(❣)れは、田(🐢)川の声(shē(🧢)ng )に(💂)は無頓着(📣)むとんちゃくなように、並ならべられていく机の列(📏)(liè )をじっとにらんでは、そのみだれを(🛣)正していた。――二人とも、それぞ(🏚)れに室長に選(😢)ばれ(😪)ていた(🥓)のである。
次郎(😙)は大河(hé )の顔を(🗳)見ると、救(💜)われたような、こわいような、変(bià(🚶)n )な気にな(🏊)り(🧒)ながら、つとめて(🆖)平(🥢)(pí(⤵)ng )静(🆔)をよ(💨)そ(🏴)おってたずねた。
七 最初の日曜日
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