「こんなきたないはきだめによくがまんができ(♓)る(📳)ものだ」と光一(yī )は思った。
だがかれ(😆)は少し(🤹)もひ(😅)る(🐢)まなかった、かれの鉄砲のごとき速(sù(💏) )球はまた(😣)たく間にふたり(🚼)を三振せ(🎇)しめ(🌧)た、つ(🐩)ぎは(⬇)柳光一(🤟)(yī )で(🕟)ある。光一はボックスに(📖)立(🎍)(lì )ってきっと(🉐)投(🍑)手を見やった、かれ(🏂)は速球に(👁)対(duì )して確(què(✋) )信が(🎋)ある。千三は小学校に(🧓)あり(😫)しとき光一のくせをよく知っ(🛷)ている、(🔞)かれは光(🦓)一がかならず自(zì )分(🏋)の方(📼)へ打(🧙)つだろうと思(🕕)った(⏩)。
いろいろな(🈁)感慨が胸に溢あふ(🤽)れた、かれはそのまま足を活動(dòng )小屋(🛬)(wū(👞) )に向けた。
「まだ(🤛)学校から帰りま(😈)せん」と母(🚳)がい(🐫)った。
「はッはッはッ」
「人(🖍)間(🚐)がへそ(🕶)を(🌂)わすれたら、も(🍹)うおしまいだ」(🏩)
その日の試(🏢)合は(🍶)製粉会(huì(🙌) )社(shè )の裏の広場(🚷)で(👖)やるこ(🚻)と(🈺)になった(📖)、(⏳)中学の運動場(chǎng )は修(xiū )繕(🥉)の(🛄)ため(🐜)に使(😵)用ができなかった、朝か(👙)らの快(🦔)晴(🙏)でかつ日(🎳)曜であるために見物(🎈)人(rén )はどしど(🎎)しで(🏁)かけた、豆腐屋(wū )の覚平(🐳)は早く商(👋)(shā(🤰)ng )売(🐶)(mà(🌤)i )をしまっ(🥖)て肩にらっぱ(♿)をかけ(🔜)たままでかけた、見ると正(zhèng )面に大きな網あみをはり、白い(💘)線を大地(🤩)に引(👇)いて、三ヵ(❌)所に大きなまくらのようなものをお(📎)いて(😆)ある(🍞)、二(èr )本の長い(🏿)線の両側に見物(wù )人(🍆)が(⤵)陣どっているが、草(🌖)(cǎo )の上に新聞紙を(🍝)敷いて(🎼)座(zuò )っ(🔌)て(📕)るのもあり、(🌺)またむし(🚛)ろ(🌗)やこしかけを持ち出(🍤)したのもあっ(😺)た。覚(🉑)平はかくまで(➕)野球(🗳)が人(👅)気(📴)(qì )をひくとは(👅)思いもよ(🧦)らなかった。かれは(🤽)野(yě )球とは(🦖)どんなことをする(🕠)も(✏)の(🎒)か知らな(🧟)かった(📄)。かれ(🥘)は豆(🦕)腐おけをになって(🎮)町を歩くとき、おり(🐕)おり子供(🌼)等(🎖)に(😅)球を頭にあ(🍹)て(📛)られたり背(🧤)骨を打た(🖍)れたり(😶)するのでむしろ野球に対(duì(🍄) )して反感をいだいていた。
「(⚾)きたきたきた」
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