「(⏩)見(🏻)(jiàn )ろ! あ(✂)の手塚(🔻)(zhǒng )て(🛀)えや(📕)つ(🐋)は(🏠)い(📤)まに大変なミスをや(🍿)るぞ、見(👎)物(wù )人に賞ほめ(😟)られるこ(🚾)とばか(🗺)りを考えて(🚸)るからね」(❗)
か(♓)くのご(🎟)と(🏥)く無知で不(🎀)行儀な客(kè )を相(xiàng )手にする(👭)のだか(🦆)ら興行(👌)師もそれ相(🏷)当に不(🔼)親切をつくすこ(🥗)とになる(🤖)。
久(jiǔ )保井校長の(🚗)つぎ(🎛)にきた熊(xióng )田校(xiào )長と(🕋)いうのはおそろしく厳格な(😐)人であった、久保井先生は温厚で謙(📄)遜で(🤩)中和(hé )の人であったが、熊田先生(📤)は直(🍥)情(👒)径(jìng )行ちょくじょうけいこう火のごと(📠)き熱血(🏙)(xuè )と、(🛑)雷(😳)霆らいてい(🐈)のご(👚)とき果(guǒ )断をもっている。もし久保(🗾)井(🏦)校長が春なら熊田校長(zhǎng )は冬(📹)(dōng )である、前者は春風駘蕩たいとう(🤭)、後(hòu )者は寒風凛烈りん(⛹)れ(🏇)つ(🌃)! ど(🔹)んなに寒(🧗)(hán )い日(rì )で(🐈)も熊(🍤)田校長は外(wà(🍨)i )套がいとうを着ない、校(xiào )長室に火鉢(🍁)もおかな(🏾)い、かつて大吹(🕉)(chuī )雪おおふぶき(🐁)の(📗)日、生徒(tú(🔤) )はことご(🦐)とくふる(🤐)えていた日(rì )、校長(zhǎ(🕺)ng )は校庭(tíng )にでて雪(🔕)だるま(💐)を(➗)転(zhuǎ(😑)n )がしまわっ(🌭)た、その髪(🏗)となく目(mù )とな(📽)く口となく、雪だ(🥃)らけ(🔛)にな(🐪)ったが少(😑)し(💜)も(🌱)ひる(🕝)ま(🍴)なかった。
「ぼ(⏺)くは(🏄)いま力を入れてつきだし(🔍)てるのです」
「(🎑)い(🏒)やいや、ぼくのお情(🏥)けの球(🗃)を打(🕚)って喜ぶ青木ではない、そんなこと(🚩)は(⏸)かえって青木(mù )を(🚗)侮辱(rǔ )ぶじょくしかつ学校(💩)と(📃)野球道を侮(wǔ )辱(🚮)す(💅)るものだ(📩)」(🆓)
「なるほ(🚆)ど(⏸)ね」
光一の真剣な態度は一同の(🈁)心を動(🚓)かした。
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