バラエティ番組《美 少女 無 修正》2行目ライン
美 少女 無 修正あらすじ
二(èr )三(sān )人(📫)が渡り廊下に背をも(🔙)たせてそん(🏜)なことを(🏡)話(huà )しているところ(🦋)へ、馬田(tián )がやって来て、仲間に(🤺)加わった。
「思(sī )って(📮)い(☕)ま(🥂)す。あん(🕟)な(🖍)もの(💃)、(😌)何(hé )の役(yì )にも(📈)立(⏲)たないってこと、あとになって(⏱)気がついた(🌪)ん(〰)で(🏯)す。」
「(🐙)活躍する元気がない(😆)ほど打撃をうけ(🌡)ているとすると、大(🍪)い(🏔)に同情に値するね。」
(✋)敏(mǐn )子(🐔)は、叔母さんと呼(hū )ばれる(🕤)には(⛪)まだ(🚄)あまりにも(🚵)わか(🔰)か(⬜)っ(🔆)た(🐪)が、次郎は徹太郎(🔃)を(👃)叔(🦌)父さんと(🃏)呼ぶ関係上、そう呼(hū )びならわし(🕤)ているの(🎁)である。
次郎(📐)(láng )はだま(⏬)って朝(🅾)(chá(📌)o )顔の鉢に眼(yǎn )をやった。し(🐟)ぼ(⛷)ん(😻)だ花が、だらりと、つるにく(🎥)っつい(🍸)ているの(🍇)が、いやに彼の(❄)気持をい(🍇)らだたせた。すると、
「(🔩)僕(pú(😤) )、道づれ(🎙)は出来ないけど、(🥅)見(jiàn )張り(🍌)ならやります。」
それから(🍺)田上と校長との間に(📌)、二(èr )三(🕞)(sān )押問(wèn )答があ(💭)っ(🐸)た(😐)が、校長は同じことを(🐠)くりかえして(🌤)はた(🍼)め息をつくだ(🏰)けで、一(🛫)向ら(✊)ち(🌇)があかない(🤳)。四人の(🤫)うちでも比較的(🐕)気短かで、ぶっきらぼう(👕)の新賀は、た(🐽)まりかね(🌦)たように言った。「(⛏)では、その(🛑)願(⛏)書(shū )は(🈯)お返(🍉)し下(✨)さい。僕たち(😌)で直接(jiē )知(zhī )事さんに差(🧔)(chà(🌾) )出しますから。」すると、(🤖)校長は、(🕊)いきな(🕴)り(🕑)血書(🔙)を(💙)わしづかみに(🔶)して、大あわて(🚶)でそれ(👆)を、かく(🚈)しにつっ(😣)こ(⏹)ん(📆)だ。そ(🏇)して(🌳)もう一(🐚)度椅(yǐ )子(zǐ )から立ち上り、右手を顔の(😞)まえに立(lì(🙃) )て、(🏁)まるでばね仕(⭐)(shì )掛のようにそれを左右(🍘)にふった。何か言おうとして(🅰)い(🌌)る(🏷)ら(💹)しかったが(🈴)、四人の耳には(🐣)ただ「うん(🌡)、(🎗)うん」と(👷)きこえるだけだっ(🔉)た(👆)。梅本の(🐡)言(🥤)うところで(👏)は、(✅)校(xiào )長の(🗂)鼻(🧕)がもっと烈しく(💌)上(🤒)の方に移動したように見(jiàn )えたのは、その時(shí )だったそうである(💼)。新(xīn )賀(hè )はす(📡)っ(🔖)かりおこり出(chū )してしまった。彼(🎛)はそれまでみん(♎)なのうしろの方(⏭)に立ってい(🤲)たが(🙍)、いきなり田上をつ(🛡)きのけるように(🕜)し(🍭)て校長(🚩)の机(🥗)のまえに(🥢)寄(💸)って行(háng )き、乱暴(🙉)に手をさし出(chū(💐) )しなが(🤰)ら言った。「そ(🛴)の願(📸)(yuàn )書はわれ(👵)われの血でそめたものです。それ(🚱)を(🎧)むだには出来ません。返して(🥗)下さい(🈴)。」校(🥤)長は、(🏔)しかし、ただやたらに(🥧)手をふっている(🍨)だけだった。
「そりゃあ(😔)、道(dào )江(🌝)(jiā(🛥)ng )さんがこ(🈚)こ(🌍)か(😢)ら学校に通うのはいい。そうす(📏)る方(fāng )が(🦕)一(⏺)番(fān )いいと思うんだ。しかし、学校の行きか(🚖)えりに、次(cì )郎(👑)君が道江さ(🌈)んの用(yòng )心棒に(🦊)なる(♎)のはどうかと(🈵)思(⛽)うね。」
「まあ、本田さん、しば(😝)らくでした(🤽)わね。さあどうぞ。先(xiān )生は書(🆖)斎ですわ(🍔)。」(🐑)
(🛢)馬(🌖)田も、そ(🤯)れっきり口をきかなかった。二(🐨)人は(🏸)、かなり永い(🍓)こ(📓)と(😯)、に(🏣)らみあ(🦏)ったまま突っ立(🍬)っ(📓)ていた(🈴)。次郎が視線も手足も微(🛌)(wē(❕)i )動(dòng )びど(♓)うも(🤥)させ(🤒)なかったの(💅)に反し(👳)て、馬(mǎ(🔍) )田(tián )の視線(🎉)はたえず波うっ(💅)ており、その手足は(💽)いつももじもじと動いていた。
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