大尉(wèi )等を園内に(😃)残して置(🚿)い(🥁)て、(💗)学士と高瀬(lài )の二人(🛄)は復た元来た道を(🐎)城門の方(fā(😆)ng )へ(👗)とった(🔯)。
途(⬆)中で学士は思出し(🚵)たよう(💸)に(🚬)、
(😗)と学士(shì )は(💫)答(dá )えた。
「私も(🕖)そう思うんですけれど(🖊)、泣かせ(🏤)られるくせ(👣)に(📟)遊びた(💨)がる」
(🔶)奥さ(👬)んは子供衆の方(fāng )にまで(🛥)気を配りながら、
極(🆖)く服装なりふりに関わな(🌜)い学士(🍃)も、その日(🥉)(rì )はめずらしく瀟洒しょうしゃなネ(💾)クタイを古(gǔ )洋(🕝)服の胸のあ(💍)たりに見せてい(🤶)た(❗)。そし(🌬)て高(🕺)瀬(🐺)(là(✡)i )を(😵)相(🌶)手(shǒu )に機嫌きげんよく話した。ど(🌰)うか(✅)すると学(🚼)士の口からは軽(🍘)い仏蘭(✏)西(🛣)語(yǔ )など(👥)が流(liú )れて来た(🐜)。
「高(🌅)瀬(👋)さ(🔐)ん、一体貴(🧛)(guì )方あなたはお(🦊)幾(🧣)(jǐ )つなんで(🗄)すか(🎢)――」
(🌈)城門前の(🚬)石碑のあるあ(🕷)た(🎆)りから(🔍)、鉄(zhí )道の(💒)線(xiàn )路を(🎄)越え(💝)、二(🔢)人(rén )は砂まじりの窪くぼい道(🗣)を歩(🔴)いて行(háng )っ(🌺)た。並(🧢)んだ石垣と桑(sāng )畠との(🐤)見える小高(gā(🌂)o )い耕(🎎)地の上の方には大(🐲)手(👣)門の残(🐞)った(👝)のが(🥍)裏側(cè )か(🌼)ら望(🍾)まれた。先(🐠)生はその高(gāo )い(🕤)瓦屋(wū )根を高瀬に指して(🏢)見(🛢)せた。初(chū )めて先生(🍔)(shē(🎴)ng )が小諸へ移っ(🗾)て来た時は(🌉)、その(🙋)太い(🏧)格子(🕒)こうしの嵌はまった窓(🙉)と重い扉(fēi )の(🎨)ある城門の楼(ló(💩)u )上が先生(shēng )の仮の住(zhù )居すまいであったという話(🧟)をして聞かせた――丁度(🏛)、(📣)先(xiā(⏳)n )生(🏃)(shēng )はお伽(🌑)(gā )話とぎ(😈)ば(🎡)なしでもして聞か(📘)せ(📚)るよう(❓)に。
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