つきあ(🔶)た(🎤)りに、大(🕣)便所がこれも(🏤)七つほど(🅱)ならん(⛳)でいる。そ(✡)の(🐇)うち(🐳)の(🍀)、右はじの(👻)一(yī )つだけが戸が開いており、その少し手(🔰)前(🏆)の、た(🔁)たきの上(🍁)に、水を(📩)は(📘)ったバケツが一つ置いてあるのが見えた(💽)。戸の(😔)開い(🏿)た便所(suǒ )の内側(🍃)は(🚞)、電燈の光を斜(🏷)な(🚷)なめに(⛹)う(🌩)けているので、よ(🚊)くは見えない。しかし、だ(💣)れか(🙎)中で(🗳)掃除(🍱)をしていることだけ(👬)はたしかだった。六人(rén )の室(shì )員(🐋)のうち、飯(🌨)(fà(🧕)n )島は入り口に立(🤕)っ(😕)て(😝)お(🙇)り、両(🧤)がわの小(xiǎ(💊)o )便所に二人ずつ(🖌)働(💆)い(➖)て(🧛)いるのだから、あとの一人は大河(🎁)にきま(👎)ってい(🙏)る。次(cì )郎は、そう思って(💲)、す(💪)ぐ声(🈹)をかけようと(🔮)した。しかし、(🔎)なぜか思いと(🥂)ま(🕔)った。そして、(🕣)入(rù )り口の横の板壁い(⛵)たかべにかけ(🤚)てあった便所用(🌲)の雑巾(jīn )を一枚とり(🏨)、(💌)それ(🐸)をたたきの上のバケ(🅿)ツ(🗜)の水にひた(🍌)して、(🥠)しぼ(🍸)ったあと、(🈴)大河(hé )の(👊)はいってい(👖)る(👼)のと(😟)は反対のはじ(🌅)の大便(biàn )所の戸(👍)を(😽)あけ、中(zhōng )には(🍡)いった。
塾生たちは、(🍘)か(🔖)るくとじたまぶたをとおして、窓のすりガラスに(😻)刻(🍑)々(🏔)に明るくなって行(háng )く朝(cháo )の光を感じながら、(🥋)つぎの言葉を待った。軒端の(🥝)きばには、雀がちゅんちゅん(⏬)と、(🕒)間をお(🥡)いて鳴きかわして(🚛)いる。
七(🍽)時の(🐿)朝(🚗)食までには、(😕)まだ二十(shí(🈂) )分(fèn )ほどの時間があり(⏬)、その間(🌈)に(♊)食事(shì )当(✍)(dā(✋)ng )番は食卓し(👮)ょくたくの(💡)準(💎)備をやり(🖌)、そのほか(⬇)のものは、(🦍)自(🕕)由(yó(😿)u )に新(xīn )聞に目をと(💶)お(🎌)した(😍)り、(🥤)私(🎮)用をたし(🆎)たりするのだった。次郎は、いつもな(⛓)ら、(⛽)こんな時間(jiān )にも、で(👖)きるだけ塾生(shē(🍗)ng )た(⏱)ちに接触せ(🚒)っし(🥅)ょ(😾)くして、か(👢)れら(🍵)の感(📏)想(🦐)(xiǎ(🍤)ng )をきい(❣)た(📲)りするのだったが、今(jīn )日(rì(💎) )は、(👈)広間(jiān )を出るとすぐ、塾(🛵)長(zhǎ(🦓)ng )室に行(háng )き(📠)、(🎶)朝倉(cāng )先(➰)(xiān )生に(⏹)向(xià(🕔)ng )かって(🌡)、な(😠)じ(🏕)るように言(🐤)った。
「郡の団(⚡)長な(🍧)ん(🏚)かやって(🍢)ると、(🌤)あんなふ(🌽)うにな(🧔)るもんかね。」
まっさ(🏸)きにかれの目についたのは、田川だ(🤬)った。田川はいや(🚘)に胸(🎛)を張り(😤)、(🦔)軍(🙆)隊流の不動の(⛔)姿勢(shì )でしゃちこ(🤧)ば(🐾)って(🙃)いた。そして、次郎が肩か(😠)たから力をぬかせようと、(🙍)どんなに骨をおって(👇)も、なか(💍)なかそ(🎳)うはならなかった。これに反し(🥍)て(🐨)、飯島は最(🚞)初(chū )から、ごく器(✍)用に正しい姿勢をとっていた。もしか(🎨)れが、おり(🦀)おりうす目をあけて朝倉先生の(👨)顔をのぞく(🚙)ようなことさえしなかったら(😷)、かれの静(jìng )坐は、塾生(shē(🛶)ng )の(🍀)中でも(⛅)、最もすぐ(🍿)れた部(🥑)類に属(🗾)(shǔ )してい(🙊)たのかもしれなかったのである(🎼)。
いそいで、(🥌)寝巻ねまき(🍯)をジャン(👃)パーに着(🔬)かえ、夜具を押し入れにしまいこむと、ぞんぶんに窓をあけた(🍍)。風は(🚦)なかったが、そとの空(kōng )気が(🏐)、(👭)針(📖)先はりさきをそ(💖)ろ(🏆)えたよう(😊)に、(🌱)顔いっ(🌽)ぱ(😍)い(👀)に(🅰)つ(🚩)きささった。
「こんな(🍐)寒い朝に(🕸)、死ぬ(⏹)気(qì )になってみんながはね起きてくれると(📆)、平木中佐に感謝してもいい(🧑)ん(💟)だがね(🍔)。」
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