とにか(💄)く、(🌦)このこと(⛹)は、彼が中(zhōng )学校の(🚮)先生にかけていた期待が大きか(🚘)っただけ(➿)に、(🛁)彼を(🏊)この(🗾)うえもなく淋しがら(🐮)せた。そし(🏻)て、ある先生(shēng )の授(shòu )業(yè )のおりなどは、(😾)その時(🚆)間じ(🎍)ゅ(🚰)う、小学(xué )校の教(jiāo )室で権田原(yuán )先生に教(⏱)わってい(💮)た頃の(🚺)ことを思(sī(😉) )いうかべて(🌜)、筆記(jì(🕣) )帳(🚒)に(🥧)その(🎺)似顔(yá )をいくつも書(shū )き並(bìng )べ(😢)ていた(🖊)こ(😇)とさ(🐑)えあった。しかし、(📹)一ヵ月、二ヵ(👳)月(🧗)とたつうちに、(⚪)中(😮)学(😨)校とい(💫)うと(🛣)ころは(🔲)、どうせそうした(🚸)ものだ、と諦めるようになり、その淋(lín )し(🎸)さ(👠)も、(🍎)いつとはなしにうすらいで行った(💋)の(😾)だった。
次郎の頭には(🕢)、一年おく(🎢)れて中学校にはい(😨)った(🌙)自(zì )分(⤵)のことが、自(🕳)(zì )然(rá(🧟)n )に浮かんで来た。が、(🎌)彼(bǐ )の考(🐗)え(👱)は、すぐまたもとに(📠)もどっていった(🖕)。
「(🥪)それは(🖨)たしかだ。」
「ふうむ、そうか。」(💺)
「歴史的とは驚いた(📩)ね。はっ(👿)はっはっ。」
「(🍟)何(🏜)? 見ていた!」
「そんなこと、(🌲)ありません。」
「そん(📢)なけちなこ(🏮)とを考(📿)(kǎ(💲)o )えるのは、よせ。僕らは、四年とか五年とかいうことにこだわる必(💡)要(⛩)はな(🏡)い(♈)ん(👤)だ(🥍)。それ(🎂)よりか(✊)、一年(🖋)から五(wǔ )年(📊)ま(👳)での正しい生徒が、縦(zǒng )たて(🐝)に手(🧣)を握(🔆)りあ(🔝)うことが大切じ(🥩)ゃな(💐)いか。本田(tiá(🌄)n )の弟も(💻)、(🦐)その(📐)正しい生徒の一人だ。だ(🔗)から(🌎)僕らはそ(🏸)れ(😚)をバックしようと言うん(💏)だ。…(🚢)…(🍟)四年生に(🌒)だって、つまらん(🎇)奴はいくらも居(🚝)る(🎐)。――僕ら(🔤)は(🥤)――少(shǎo )くと(🎊)も僕(🗞)だけは―(🔳)―(🏼)そんな奴とは手を握(🍧)(wò )り(😶)たく(🔅)ない。そ(🎈)んな奴(nú(💏) )と手を掘(jué )って、五年(nián )生に対(🔭)抗したって、(🔟)そ(😬)れが何になるんだ。」
「涙のある人間だけが、(🙀)す(🎊)べて(👎)を支(🥢)配することが出(🌌)来る(🏟)んじゃ。」(🐕)
「このまま放っと(🎥)くと、上(shàng )級(✈)生の権(quá(🎠)n )威けんい(🥤)にかかわ(📸)るぞ(🔁)!」(🐐)
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025