「そう(😮)か、かに(🔫)が(🔯)一ぴきはいってるよ(🕦)うな気(qì(🚱) )がするよ」(🔙)
憤慨の声々(〽)が(😠)起(qǐ(🦁) )こった。
「厳(yán )罰げん(💈)ばつに処すべしだ、よく調べ(🛡)てくれ」
「きみは大事なことをわすれてる」
見物人(rén )は立(lì )ちあ(🏧)がってその方を見やった、同時に「わあッ」という(🎛)笑声(shēng )が一(yī )度に(🚦)起こっ(🕳)た。
「そうだ、金が(🌔)あって時間があっ(🧛)て学問するもの(🎲)は幸福だ(⛷)、(🔦)わしの塾じゅくの生徒はみ(👢)んな不幸(xìng )な(🥃)やつ(🦂)ばか(🦈)りだ、同じ土地(🕕)に生ま(📭)れ同じ年(💆)ごろで(🚜)ありながら、た(☔)だ、金の(👠)ために甲(jiǎ )こうは(🛃)意気(🍸)(qì )揚々よう(👌)ようと(🚅)し乙(yǐ )おつは悄然しょう(🍭)ぜん(🚖)と(🦇)する、こんな不(🚻)公平(píng )な話(huà(🦉) )は(🍹)ないのだ、いいか安(🐎)(ān )場(🤔)(chǎng )、そこ(❔)でだ、わしは生(🗜)(shēng )徒(🔁)共の(📈)肩身を(😽)広くさ(💎)して(📷)やりたい、金ず(🌉)くでは(🦃)かなわない(🎙)、(🏴)か(📁)れらの学(xué )校は洋風の堂々たる(🔲)もの(💑)だ、わ(🔬)しの塾(shú(🥞) )じゅくは(🌊)壁(🚊)(bì )が(🤭)落ち屋根が(✏)もり畳たたみ(🙈)がぼ(🏬)ろぼろだ、生(⛽)徒は町を歩(bù )くに(🐉)い(👊)つも小(🍑)(xiǎo )さくなっ(👂)てしょ(💴)ぼしょぼ(🚘)している(🚱)、だか(🥦)ら(🔪)せめて野球でも(💋)いいから一遍いっ(🚟)ぺん勝(🚏)たして(🦂)やり(👻)たい、実(shí )力のあ(🦃)る(🤴)も(🚶)のは貧富にか(🦂)か(🕒)わらず優勝者(♿)になれるも(👤)のだ(⚽)と(💼)いうことを知らし(🙎)めたい、(🚱)師範生(🔮)(shēng )も(📕)中学生(🧒)も黙々(🚙)生もくもくせいも同等のものであると思わせた(🎉)い、大(dà )手(🃏)をふって(⏺)町を(🚡)歩(🔔)く(🎏)気にならせたい、だか(💫)らどうして(🔒)も今(jīn )度は勝(🚥)(shèng )たねばならん、(👞)わし(🍺)もこの年(nián )に(🛸)なって、な(🤓)にを(🔇)く(🆕)るしんですっぱだかにな(🗼)っ(🖖)て空あき地ち(🐒)で(😣)バットをふり生徒等を(📙)相手(🗞)に遊んでいたか(♋)ろう、生(🆎)徒の自尊(zū(🦈)n )心を養(✊)(yǎng )成した(🏢)い(🤗)ためだ、そうし(😖)て一方におい(⛅)て(⚫)町(dī(🙈)ng )の人(🏛)々や官学崇拝(bà(📕)i )者(zhě(🤱) )を見(🐍)かえしてやりた(⛰)いためだ(🔶)、野(yě )球の勝敗は一(yī )小事だが(🐱)、こ(🖇)こで負ければ(⌚)わ(🌋)しの生徒は(🥌)ますます自尊心を(🥩)失(shī )い(📷)肩身(🍍)を小(🍿)さくする、実(🏭)(shí )に一大事件だ(📿)、なあ(🚬)安(ān )場、(🥍)今度こそはだ、なあ(🐽)おい、(🔲)しっかりやっ(🥡)てく(🐜)れ」
「(🏽)ホー(🔘)ムイ(📶)ン」
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