「君の(🗾)まじめな常識がそ(🕡)れを許さないだろ(🌅)う。」
「君自身(🥗)はどう思う(🔓)? 私の意見(jià(🎏)n )より、まず(🧡)君(🌷)自身の意見からき(🚧)きたいね。」
「第(dì(🎠) )五室(shì(🐣) )です(🐀)。僕ぼくたちで(🌽)、最(zuì )初にここを受(🌴)け(⚓)持(🤟)つこ(🈸)と(🥎)にしたん(🦄)で(⛳)す。」
飯島は(🖼)、そう言うと、いかにもあわてたように、あた(🍰)ふ(📆)たと廊下に足音を(🥗)た(👅)てて去っ(♿)た。
「第五室は、管(guǎn )理部として全体(🦃)の(♐)責(❕)任を(⛅)負って(🗺)いるんだからね。僕、(🚢)一まわり(🎾)して、(👂)様子(💶)を見(jiàn )て来るよ。」
つきあたり(🥞)に、大便(💜)所(suǒ(🌮) )が(🌛)これ(🤧)も七(🍟)つほどならんで(👣)いる。そのう(🏂)ちの、(⬇)右(😑)はじの一つだけが戸が(⚫)開いて(👉)おり、その少し手(shǒ(🎀)u )前(😷)の、た(🏂)た(🥃)きの上に、水(💿)を(🐹)はっ(🌔)た(🌓)バケ(😎)ツが一(😢)つ置いてあるのが見(😩)(jiàn )えた。戸(hù )の(🦖)開いた(📥)便(🏅)所の内(nèi )側は、電燈の(🥍)光を斜ななめ(🤳)にうけているので、よくは見(jiàn )えな(👉)い。しか(🎪)し、だれか中(🚇)で掃(sǎo )除をし(♌)てい(🏓)ることだけは(💨)たしかだった。六(🐌)(liù )人の室員(yuán )のう(😹)ち、飯(fàn )島は入り口(kǒ(😤)u )に立って(🌴)おり、両がわの小便所(🍩)に二(èr )人(rén )ずつ働いている(😴)のだか(🛬)ら(👙)、あとの一人は大(🐉)(dà )河(🌼)にきま(🥟)っている。次郎(lá(⭕)ng )は、そう思って、すぐ声(shēng )をかけよう(🖍)とし(🐽)た。しかし、なぜか思い(📐)とまった。そして、入(🕠)(rù )り(🤡)口(🏌)の横の板壁(🌾)い(⛰)たかべにかけてあった便(🥔)所用の雑(zá )巾を一(🎃)枚とり、それを(🍟)た(🎀)たきの上のバ(🐔)ケツの水(🍑)にひたして、しぼった(➗)あ(🚭)と、(🙃)大河のはいって(😄)い(🔘)るのと(❔)は反対(🤟)のはじの(🐅)大便(biàn )所の(💿)戸をあけ、中にはいった。
塾(shú )生(shēng )たちは、かるくとじたまぶ(💄)たをとおし(🦋)て、(🔹)窓(🔼)のすりガラ(⏯)スに刻々に明(➗)る(💆)くなって行く朝の光(👒)を感じながら、つぎの言葉を待った。軒端(duān )の(🖨)きば(🍹)に(🦍)は、(🥜)雀がちゅ(🍆)んちゅんと(🛥)、(🤕)間(🥄)を(🚆)おいて鳴(🤓)きかわして(💍)いる(🌝)。
飯島(💺)は、それまで、やは(📭)り入(rù(🐞) )り(🦖)口(kǒ(👿)u )の階段に立って、何(🍶)かと(🐛)指図さしずがましい(😆)口をきいていた。しか(🚺)し、次郎が雑巾(🌲)を(⛹)もって(🥣)大便(📲)所の(🥕)中にはいったのを見ると、さすがに気がひ(🚮)けたら(🤘)し(🐆)く、(🤕)指図(👧)す(🥍)る言(🍟)葉の(🚡)はし(⚽)ばしがに(🛐)ぶ(🕡)りがちにな(📮)り、何か(👰)し(🕖)ら気(qì )弱さ(🕘)を示してい(👦)た。
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