まあ、わ(🦅)たしが(🔅)借(jiè )り(⏯)て自炊をしたの(💮)は、そんな(🗾)茶(✍)丈の奥の部屋で(🛃)した(➿)よ(😁)。そ(🛍)こに(🍽)わたしは(🈴)四月(yuè )の末(🔰)から(⛵)、やが(😠)て梅の実(🤰)(shí )のな(🌇)るころ(📌)までいました。石山のお寺へあげるものだと言っ(🌬)て(🎐)、茶丈の亭主(zhǔ )ていしゅが(🍯)庭に(🎼)植えてお(🥠)く草(cǎo )花(🍱)の咲きだす(🍁)のもそこ(📻)でしたし、村(cū(📟)n )の(👒)子供(gòng )が青梅を落としに来(🚧)るのもそこでし(🎚)た。わ(💓)たし(🚢)は庭づたいに湖水(shuǐ )の(🕊)ほとりに出て、向こうにかか(🤛)るにじのような瀬多せたの(🧀)長い橋を(🅱)望むことも(🌿)できました(🍘)。時には茶丈(zhàng )のむ(⛄)す(🤫)こが大津から帰っ(🌪)て来ています(👞)と、(⛱)月のある晩などい(💊)っしょに湖(🏁)水へ小舟(zhōu )を浮かべ、二人(ré(🔟)n )であちこちとこ(⛩)ぎま(🆒)わりました。そんな時(😟)に(🏆)舟の上(🔖)で笛を吹い(🕗)てわたしに聞(wén )か(👽)せるのもこの(😽)むす(👶)こ(🐂)でし(🕳)た。
どれ、姉の(🕓)家(🎍)のこと(✳)はこの(🏴)くらいにとどめて、もっと(🚏)ほ(🈲)かのお話に移(⏹)りましょう。姉も元気な時でしたから何(hé )よりわたしにはうれし(🦎)かった(🐟)のです。そういえ(🕋)ば、わたしたちが広い炉(🎎)ばたで(🎳)食事するごと(🤬)に、姉の家に使(🎉)われている下女(nǚ )はは(🥦)えを追い通(🥑)(tōng )しで(🐆)し(🌠)た。そ(🦊)れ(📲)ほど木曾(🚷)はは(🧛)えの多いところです。深い山の中(🍟)(zhōng )で(👘)、しかも馬(mǎ )の産(chǎn )地であるくら(🍨)いですから(⚪)、はえばかりでな(🔢)く、ぶよもいます。高瀬(👥)の兄はじめ、家(🗜)の人たちに(🃏)礼を(💁)述べて(🎶)、わたしが(📎)この町を辞した朝は秋(💍)風の身にしみるよ(⚡)うなころで(🔍)したが、(🚑)道(🖐)ばた(⛺)に隠(🛫)(yǐ(😌)n )れているはえが来(lái )て旅(lǚ(⤵) )の着物(⏰)にまで取り(🍜)つき(📑)ました。
新規(⚪)、新規(⬜)(guī )、(🐪)見(🧘)るも(🍺)の聞(😟)くものわたしには新(xīn )規なことば(🌫)かり。第(🍰)一(⌚)(yī )、自(zì )分(🏡)(fèn )のつ(🍅)とめに(🥕)通う小諸(👫)(zhū(🏫) )義塾ま(⛪)でが、まだよ(😇)うや(🎼)く形(🐨)の整いか(🏊)けたばか(🕸)り(❌)のような新(🥛)規な学校でした。しかし、そ(👚)の義塾の二階の教(jiā(⛳)o )室から、(🚬)遠く蓼科(kē )たで(🚁)しなの山つづきの見える(⛵)窓の(🧗)とこ(⏸)ろへ行(✡)って(🕝)、(🈵)そこから信州南(🔴)佐久(jiǔ )みなみさ(🦂)くの奥のほう(🐙)の高(🐵)原地な(➿)ぞを望むたびに、わた(🔓)しはよ(🌴)うやくのことで静(🏡)(jìng )かに勉強のできるいなかに、(➖)もう一度自分の身を置いた(🏥)ように思(🈴)(sī )いま(⛱)した。その窓の近(jìn )くには(🚟)、小諸(🏦)の士(shì )族屋敷の一(🔯)(yī )部の草屋根も見え(🚪)、とこ(✂)ろどこ(😵)ろには(🕋)柳のこず(🤲)えの薄く青みがかったのもあり、ちょう(🔔)どわたしが出かけ(🚟)て行(🕒)った(🐱)ころはおそい春がようや(🦐)く浅(qiǎ(🛤)n )間(🌡)のふ(🦋)もと(🏆)に近づいてきた(🐒)時(🚧)分でし(👳)た。たとえ学(xué )舎(🚑)(shè(🚨) )は小(💌)さくと(🎹)も(🔳)、(♏)わた(Ⓜ)しはほかの先生がたとともに働(🎁)(dòng )く(👦)ことを楽しく考(kǎo )えました(🎪)。
さけが言うには、たいさん(🏼)、わたしはこれで旅(😪)なれ(🚒)ていま(🌵)す。これから(🧚)わた(🚎)しは(🕳)北へ伸のし(💜)て、大海を味わ(😯)ってきますよ。このとおりわ(⌛)たしは元気ですが、まだこ(🐾)んな油(yó(🍐)u )の乗(chéng )りか(🍯)たではまん(🌽)ぞくしません。わ(💐)たしは行(🐒)って、も(✖)っとからだを鍛(💐)えてき(📁)ましょう(🎻)。年の暮(mù )れまでに(🎈)は帰って来るつもり(🔉)ですが、(♊)来(✒)年はどん(🎞)な(📉)いいお正(📴)(zhèng )月が来るか。お(🚫)そら(📖)くみんな春(😏)(chūn )待(🦎)(dà(🚿)i )つ思いで、か(⛸)ちぐり、(🐓)ごまめ、こんぶなぞを用意(yì )し、いろ(🤫)いろ(🌰)と年越(🚜)(yuè )しのしたく(⏯)を(🍜)して、わたしの帰(😐)りを待っていて(🚍)くれる(🍵)で(💀)し(🎟)ょう。わたしがいなければ、(🤧)仙台の人は年(😇)を取(🐅)れませ(🍈)んから(🍾)ね。
一〇 『小公子』(🔩)の訳(yì )者
仙台せ(😰)んだいに東北学(xué(🥅) )院という学校(xiào )が(🔷)あ(🔠)り(🕳)ます。そ(📎)の(🐠)学校(xiào )へ(♓)わたしは(🌩)年若な一教(🌚)師と(💓)し(🌛)て(😘)行くことになりました。母もそのこ(🍜)ろは(🗂)東京でしたが、そ(🍠)の(🐰)母を(🛌)都に(🚟)残(🧑)し、お友だち(⚡)に(🚊)も別れまして、東(🐂)京(😹)(jīng )上野の停(🏎)車場(chǎng )から(🚌)ひとり東(🆑)北の空(🍸)に向かいました。もっとも、その(🌰)時はまったく初めての東北(běi )の(🍚)旅(📗)で(🚍)もあり(🌝)ません。それより(👻)以前にも一度(dù )、汽車で白河しらかわ(🔼)を(🐨)越し、秋草の(🏍)さ(🗃)きみだれているの(⚾)を車の窓(chuāng )からながめて、(🐆)行って、(🌝)仙台よりも先の一(📗)いちの(😑)関せきと(⛲)いうところにある(🖇)知り人をた(🏔)ずねたこ(🧞)ともあり(😜)ます(👔)。しかし(🏷)、こんど(🍦)はただの旅でもなく、一(🔔)教(🔉)師として出(😝)かけて行っ(📥)て、(🆙)め(🍆)ずらし(🔎)い仙台(tái )の地を踏(tà )ん(⛹)だので、にわ(🥡)かに東京(📍)のほうの(🚇)空(😜)も遠く(💝)な(🤨)っ(🔦)たよう(🐃)に思(🍜)われま(🏒)した。
そう、そ(🔏)う、(🎫)ある(🏡)川の(🍿)流(📐)れに添(tiān )う(🕸)ていかだを(👞)下(🕛)(xià )す人(🤼)があったのもそ(🧕)の一つ(❔)です。それが材木(mù )のいか(🚓)だでなし(🔓)に、竹のいかだであったのもめずらしく思われた(👈)ことを覚え(🛵)て(🐾)いま(🐏)す。土(🥟)地不案内(🍚)な(😝)わたしも、その(📿)川について水上(🏵)み(🔢)なかみ(🚊)のほうへ進みさえすればい(🌘)いと(⏪)感づ(👾)きま(🌓)した。だんだ(📲)ん歩(bù )い(🦌)て行(háng )く(✔)うちに、川の(🐯)水は谷(🚶)底の下(🤼)(xià )のほうに見(🍼)えるよ(🎅)うになっ(🐰)て、がけづたいの道へ出(📢)まし(🚀)た。
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