次(cì )郎は急(🔅)(jí )いで膝(xī )を(🈲)正し、縁板に両手をつい(🎼)た。
「(🤹)そり(🎇)ゃあ、道(🌡)江さ(🌑)んが(💼)ここから学校(xià(🏚)o )に通(🐲)うの(👑)はいい。そうする方が一番(fān )いいと思うん(👺)だ。しかし(💙)、学(xué(🏣) )校の行きかえりに、次(🚰)郎(láng )君が道江さん(🚙)の用心棒に(🚈)なるのはどうかと思(🎎)うね(📝)。」
(🚍)次郎は、もうすっかり、いつもの(⏸)彼をとり(❇)もど(🏔)していた。
「学校(🥥)の様(🚵)(yàng )子はどう(👍)か(🚓)ね。血(xuè )書はやはり出し(🕉)たのか。」
「ふ(🚼)む。」(🚧)と、徹太(tài )郎は感心したよう(😵)にうなずいたが、「しか(🧢)し、少し考(🔀)え(⛅)が(🎯)足りなかったとは思わな(🍆)いか(🧤)ね。」
「本田(🏔)のことだよ。あいつ(🏎)、朝(cháo )倉先(xiā(⛎)n )生(🙅)の問題(🔝)だ(🐣)というのに(🌮)、昨(📇)日か(✖)ら一(yī )言(yán )も口(kǒu )をきかない(🚇)のがふし(🛃)ぎ(🏟)だって話してい(🌬)るんだよ。」
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