バラエティ番組《エロ 動画 道具》2行目ライン
エロ 動画 道具あらすじ
校(xiào )長室がひ(🛌)っそり(❓)しているのにひき(🔂)か(😜)えて、教(🔤)(jiā(👃)o )員(🎐)室は何となく落(🐥)ちつきがな(🕖)かった。三人(rén )、五人と(⛽)か(🗞)たまっ(🤹)て(🤸)立ち話を(🆒)している様子(😾)が、あけ放した窓(🥥)から、いつも生徒たちの眼に(🥍)うつった。また四年(🤾)(nián )や五(👐)年の(💥)教室(shì )に出て来る先(xiān )生たちの態度(dù )にも(🕊)、ふ(🗑)だん(🚫)とかなりち(😀)がっ(🤷)たと(🚉)こ(🚇)ろがあった。い(👒)つも駄じゃれをと(🔡)ば(🎥)すのを得意(yì )にしている先生(📡)がいや(👳)にま(🥄)じめだったり、これまで教科書以(🌑)外(😅)の話なんか(🚴)一(🕛)度もしたことのない(🍅)先生が、と(🧦)っ(👤)てつ(🔀)けたように(👨)、修身(shēn )めいた話をし(🐘)出(🍺)したり、ま(🔬)た中(🐲)(zhōng )には、変(💓)ににや(👎)にやしな(🛳)がら、「こないだ(💺)大(dà )垣前校長からお手(🦂)紙(zhǐ )をいただいてね(🎾)。」と、その(🚟)手(🛃)紙の中に書いてあっ(⌛)たとい(🐞)う(🍧)一(🔕)二(✍)の(🐣)文(📬)句(🍹)を引(🈵)(yǐn )き出し(🌊)て、前(qián )校長(🥕)をほめ、自分と前校長の間には何(💭)か特別(🤺)の関係で(⏯)も(🕚)あ(🤲)っ(🆗)たかのようにほ(🛏)の(🤝)めかしたり(🐭)する先(🐚)生もあ(🔗)った。す(🚓)べ(🏡)てこういうことが何を説(shuì )明し(🈴)ているか(🖋)は、生徒たちにむろんわか(💪)りすぎるほどわかっていた。だから休み時間になると、彼ら(🗝)はそれを材料にして(😞)先生(🦁)たちの(👽)品定(🏕)めをするのに忙しかった。こんな場合、い(🚨)つも奇抜な思いつきを(😵)やるので人(💅)気のある五年の森川と(🤢)い(😄)う生徒は、四(sì )年と五年(niá(🔩)n )の(🍸)各(💹)教室(shì )をまわ(😚)ってその(🐀)品定(🍦)めをきいてあるいていたが、昼(zhòu )休(🐁)みの時間に(🐱)は、もう(📍)校(xiào )友会(huì(💖) )事務室の黒(hēi )板に「教員(yuán )適(shì )性審(🖌)査採点(🎄)表」とい(📰)うのを書きあ(⛓)げていた。校友会事務(🔔)室(shì )は、(🦋)生(👢)(shēng )徒(📘)控所の横の小さな(🌦)室(shì )で、間はガラ(😲)ス(🍺)戸(🍭)で仕切(qiē )って(🌩)あったので、控(kòng )所(🚱)から(📳)はまる見えだった。校友(😁)会の委(wěi )員(💪)たち五(🚿)六名(🏻)が中で(🏧)わいわ(⭕)いさわい(🐝)でいる声(⬜)をき(🥦)きつ(👠)けて、(🏘)ふだんは遠(yuǎn )慮しがちな一(yī )二年の(😋)生徒たちまで(💴)が押しよせて来たが、(🛒)そ(🌞)の(🥡)採点表の左(zuǒ )の端には(🙉)、馬賊、チャップ(⏸)リン、か(🦅)まきり、あざらし、おでん、花王(wáng )石(shí )けん、長(zhǎng )茄(👺)子、瓦煎餅、といったような(🚷)先生たちのあだ名が縦にならんでおり、(🐇)そ(⏪)れに括(kuò )弧かっこ(🐖)して受(shòu )持学科(🔍)(kē )名が書いてあ(👋)った。そ(🙂)して、(🍽)そ(🔙)の右に点(🎦)数(🤽)欄と備考(🥃)欄(lán )とがあった(🌈)が、点数欄(🏮)(lán )には五(wǔ )点と(🈂)いう(🔔)の(💩)が(✋)一つあ(🥏)るきりで、あとはみな四点以下だった(🔜)。零点はさすがに一(🕳)つもなかった。備考欄には、(🏻)「品(📪)性下(xià )劣、御(🦊)殿(💰)(diàn )女中(🔎)の(🐻)如し(🤚)」とか、「(🔟)駈落(🔋)(luò )かけ(🤭)お(🉐)ち三回心中(zhōng )未遂一(💒)回」と(👒)か、「(⛅)野心満々、惜しむらくは低能(⛅)(néng )」とか(🕠)、「彼いつの日に(🥗)か悔(🦋)い改めん」とか(😟)、「(🕘)愚鈍なるが如(🏼)くにして、最(🗝)も警戒を要す」と(😥)か(🌇)、そういったさまざま(⬜)の文句が(➗)、いっぱ(✡)い書きつめ(👨)てあった。五(🎂)(wǔ )点(🚍)の(🔭)評点を(🐓)もらったの(🥀)は「あ(🌭)ざらし」先生だったが、その備考欄に(Ⓜ)は「性粗(🏁)野(yě )にし(🎳)て稚(🎄)気あり、陰険とは認(rèn )めがたし(⌚)、(🚜)合否(fǒu )の(🥚)判(🌶)(pàn )定(🌛)は後日会議の結(🧞)果にま(🎇)つ」とあっ(🐞)た。
次(🕵)郎は思(🗄)わず立ち(🍽)ど(🦌)ま(🐼)った。馬田と言葉を(🈸)かわすのが、(⚫)きょう(🖖)はと(🧦)くべ(🍋)ついやな気がするのだ(👏)った。しか(🖋)し、彼はかくれる(🌍)気にはなれなかっ(👡)た(🏿)。かくれ(😎)た(🆕)り(♏)す(🔉)るのは、相手が馬田であるだけ(🐐)に、よけい卑(🆓)屈(qū(🐦) )なよう(🥇)に思えたので(🍚)ある(🐥)。
(⏺)馬田は(📨)、また(⏭)「ふ(🦆)ふん」と笑(🏅)っ(🔥)た。そし(🎫)て、
「(🕺)あたし、そん(💦)なこと(🌶)出(🈯)来(🍲)ないわ。」
「毎(🍅)日そんなこと(📙)が出(📙)(chū(⛅) )来て？ 千(🏙)(qiān )ちゃん、きっと変に思(sī )うで(🌙)しょう。」
次郎の(🛒)調子は少(shǎo )しと(🚾)がっ(👈)てい(🦇)た(📺)。道江の問(🛢)題か(🐶)ら遠ざかる(🐷)につれて、彼は次第に元(yuá(📅)n )気を(⛅)とりもどし(👄)て(🙌)来(🥓)たのだった。徹(✡)太郎は、し(⏬)かし、心配そうに、(🐜)
「おまえも一度先生をお(🍽)たずねす(🦓)る(🔕)といいね。先生の方で(🐼)も待っておいでのようだ(🌀)よ。」
「(🙁)いや(🙀)ね、(😆)道江のために、男(nán )同士がけんか(⬛)をはじめた(🏐)り(📘)しちゃあ。」
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