千(qiā(📱)n )三は暗い暗い(⛰)気(🏡)分に(🌶)おされてだ(🚋)ま(💋)っていた。か(👤)れはこのま(🏝)まこの場を逃げだした(🚺)いと思った。と安(💴)(ān )場がにこにこしてきた。
この日師範(fàn )学校の生(🔳)徒は黙(mò(🌏) )々塾も(Ⓜ)くもくじゅくに応援するつもりであ(🥔)った、師範(fàn )と(⛎)中(🚟)(zhōng )学とは(😔)犬とさるのご(🧖)とく(🌄)仲(🚤)(zhòng )が悪い、(📵)だ(📌)がこの応(😽)援(yuá(🌱)n )は中止になっ(🌵)た、いかん(🕌)とな(🍻)れば審判(🈸)者しんぱ(🗨)んしゃは(📃)師範の選(🍄)(xuǎn )手がたのま(🆕)れたからである、で師(⚡)範(🍬)(fàn )は(😗)中立(lì )隊と(🕤)して正面に陣取った。
「モク(🚑)兵衛べえやあ(🌂)い」
だ(🍯)が(🏂)かれは(💤)少しもひ(🖍)る(🍅)ま(🎬)なかった、かれの鉄砲(🔐)(pà(⏯)o )のごと(🌡)き速球はまたたく間にふたりを(🍐)三振せし(📌)め(🙂)た(🔓)、つぎは(⬇)柳光(🗝)一である。光一(yī )はボ(🔏)ッ(🤬)クスに立ってきっと投手を見や(📃)っ(😟)た、かれは速球に対(🦃)して確信がある。千(qiā(📥)n )三は小学(🤕)校にありしとき(🤼)光(🔧)一のくせをよく知っ(🖥)てい(😚)る、(🍕)かれは光一がか(🙆)ならず自分(fèn )の方(fāng )へ(💠)打つだ(🤭)ろう(🛰)と思った(🙌)。
「ばかッ、きさまは(⌚)医者(zhě )の子からわ(🐞)い(🐕)ろ(👪)をもらってるから(🔎)そんなことを(📬)いうんだろ(📩)う、だれがなんと(🧝)いってもおれはなぐる、あいつは一体(tǐ )小利口で陰(📐)険だぞ」
(🍬)浦中(zhōng )は(🙀)必(🛵)死になった、小原、柳は死に物狂いに戦(😗)った(🏋)、が千三の快技(🎖)はあらゆる難(🅱)球を食いとめ(🙎)た、(🗽)かれは(🐽)しっかりと腹(🗒)を落ち(🤦)つけた、かれの頭(👌)は透明で気がほが(💯)らかで(💳)あ(🏛)った(🍎)。
いろ(〽)いろ(😙)な感慨(kǎ(🍡)i )が胸に(❌)溢(yì )あふれた、か(✊)れ(👈)はそのまま足を活(📴)動小(xiǎ(🏻)o )屋(📩)に(🤼)向けた(🌟)。
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